Page 12 - 5. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Defterim Fasikül - 2
P. 12

ETKİNLİK DEFTERİ                                                 3. TEMA: GEOMETRİK NİCELİKLER


          4.    Dikdörtgende Kenar Uzunlukları - Çevre İlişkisi

         Etkinlik  Kısa kenar uzunluğu verilen dikdörtgenlerle elde edilen şekillerle ilgili istenenleri noktalı yerlere yazınız.


                                                                  5 cm




       A                         D                        K                     N
                                     |AB| =                                                 |KL| =

                                     |BC| =                                                 |KN| =
                                     Ç(ABCD) =                                              Ç(KLMN) =
       B                         C                        L                     M



       E                N                                 S                              N
                                     |ER| =                                                 |ST| =

                                     |RF| =                                                 |SN| =
                                     Ç(ERFN) =                                              Ç(STRN) =
       R                F                                 T                              R


       B                                                                         H
                                                                                            |BE| =

                                                                                            |ES| =
                                                                                            Ç(BESH) =
       E                                                                         S



       H                                                           R
                                                                                            |HF| =
                                                                                            |HR| =
                                                                                            Ç(HFGR) =
       F                                                           G


       T                                                 N
                                                                                            |NM| =

                                                                                            |TN| =
                                                                                            Ç(TLMN) =
       L                                                 M



                                 ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU                                       Evet / Hayır
        Bu etkinliği zorlanmadan yaptım ve dikdörtgenin çevre uzunluğunu rahatlıkla hesaplayabiliyorum�

        Bu etkinliği yaparken çok zorlandım� Sanırım tekrar çözmemde fayda var�


        12    5. Sınıf Matematik
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17