Page 4 - 3. SINIF KAREKOD ÇÖZÜMLÜ VIP TÜM DERSLER SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI

TÜRKÇE z KELİME GRUPLARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

z HARF VE ALFABE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 z METİN-GÖRSEL İLİŞKİSİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .211
z ALFABETİK SIRALAMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 z OKUMA - ANLAMA (ANI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
z HECE BİLGİSİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 z KELİMELERİN DOĞRU YAZIMI . . . . . . . . . . . . . . . . . 215

z KELİME BİLGİSİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 z BÜYÜK HARFLERİN KULLANIMI . . . . . . . . . . . . . . . 217
z KELİMELERİN SÖZLÜK ANLAMI . . . . . . . . . . . . . . . 143 z KISA ÇİZGİ (-) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
z EŞ ANLAMLI KELİMELER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 z EŞ ANLAM - ZIT ANLAM - EŞ SESLİ . . . . . . . . . . . . 221
z OKUMA ANLAMA (ŞİİR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 z YAZILI YÖNERGELER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
EDİTÖR YAYINLARI
z PARAGRAF VE BAŞLIK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 z VARLIKLARIN ÖZELLİKLERİNİ
BELİRTEN İFADELER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
z ÇAĞRIŞIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
z KISALTMALARIN YAZIMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
z KONU - ANA FİKİR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
z OKUMA - ANLAMA (BİLGİLENDİRİCİ METİN) . . . . . 229
z METİN TÜRLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
z GRAFİK VE TABLO YORUMLAMA . . . . . . . . . . . . . . 231
z KİTAPLARDAKİ TEMEL BÖLÜMLER . . . . . . . . . . . . 157
z ŞEKİLLER VE SEMBOLLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233
z ZIT ANLAMLI KELİMELER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
z NEZAKET KURALLARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
z OKUMA-ANLAMA (HİKÂYE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
z GERÇEK VE HAYALÎ ÖGELER . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
z NOKTA (.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
z GÖRSEL OKUMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
z VİRGÜL (,) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
z SAYILARIN YAZIMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
z HİKÂYE UNSURLARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
z NOKTALAMA İŞARETLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
z OLAYLARIN OLUŞ SIRASI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
z OKUMA - ANLAMA (HABER METNİ) . . . . . . . . . . . . . 245
z ATASÖZLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
z ANLAMLI VE KURALLI CÜMLE . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
FEN BİLİMLERİ
z OKUMA-ANLAMA (MASAL) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
z DÜNYA’NIN ŞEKLİNİ ÖĞRENELİM . . . . . . . . . . . . . . 249
z İFADELER - CÜMLE TAMAMLAMA . . . . . . . . . . . . . . 177
z EŞ SESLİ KELİMELER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 z DÜNYA’NIN ŞEKLİ İLE İLGİLİ GEÇMİŞTE ÖNE
SÜRÜLEN GÖRÜŞLER - 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
z SORU İŞARETİ (?) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
z DÜNYA’NIN ŞEKLİ İLE İLGİLİ GEÇMİŞTE ÖNE
z ÜNLEM (!) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 SÜRÜLEN GÖRÜŞLER - 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

z 5N1K . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
z DÜNYA’NIN KATMANLARINI TANIYALIM . . . . . . . . . 255
z DEYİMLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
z DÜNYA’NIN YAPISINDA NELER VAR? . . . . . . . . . . . 256
z OKUMA-ANLAMA (FIKRA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 z GÖZLERİMİZLE GÖRÜRÜZ - GÖZLERİMİZİN
z SEBEP-SONUÇ CÜMLELERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 SAĞLIĞINI KORUMALIYIZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257

z İKİ NOKTA (:) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 z KULAKLARIMIZLA İŞİTİRİZ - KULAKLARIMIZIN
SAĞLIĞINI KORUMALIYIZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
z TIRNAK İŞARETİ (“ ”) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
z YÜZ İFADELERİ - AKILLI İŞARETLER . . . . . . . . . . . 197 z BURNUMUZLA KOKU ALIRIZ- BURNUMUZUN
SAĞLIĞINI KORUMALIYIZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
z ÖZDEYİŞLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
z DİLİMİZLE TAT ALIRIZ - DİLİMİZİN SAĞLIĞINI
z OKUMA - ANLAMA (NİNNİ-TEKERLEME) . . . . . . . . 201 KORUMALIYIZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
z ÖZEL ADLAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
z DERİMİZLE DOKUNURUZ VE HİSSEDERİZ -
z KESME İŞARETİ (’) - KONUŞMA ÇİZGİSİ (—) . . . . . 205 DERİMİZİN SAĞLIĞINI KORUMALIYIZ . . . . . . . . . . 261

z YABANCI DİLLERDEN ALINMIŞ KELİMELER . . . . . 207 z HAREKET EDEN VARLIKLAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
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