Page 3 - 3. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-3
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                                                    İÇİNDEKİLER


           ◗ LİRA VE KURUŞ - PARALARIMIZLA İLGİLİ PROBLEMLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3


           ◗  TARTMAYLA İLGİLİ PROBLEMLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9


           ◗ GEOMETRİK CİSİMLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15



           ◗ KÜP VE PRİZMALARIN BENZER VE FARKLI ÖZELLİKLERİ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21


           ◗ KARE, DİKDÖRTGEN, ÜÇGEN VE KÖŞEGENLER  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27



           ◗ ŞEKİLLERİN KENAR SAYILARINA GÖRE İSİMLENDİRİLMESİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31


           ◗ GEOMETRİK ÖRÜNTÜLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35


           ◗ NOKTA - DOĞRU, IŞIN VE AÇI - DOĞRU PARÇASI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39



           ◗ SİMETRİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43


           ◗ UZUNLUK ÖLÇME - METRE VE SANTİMETRE  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49



           ◗ METRE VE SANTİMETRE PROBLEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53


           ◗ CETVEL KULLANARAK DOĞRU PARÇASI ÇİZME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55


           ◗ KİLOMETRENİN KULLANIM ALANLARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59



           ◗ NESNELERİN ÇEVRELERİNİ BELİRLEME - ŞEKİLLERİN ÇEVRE UZUNLUKLARINI ÖLÇME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  63


           ◗ ŞEKİLLERİN ÇEVRE UZUNLUĞUNU HESAPLAMA - ÇEVRE UZUNLUĞU PROBLEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  69



           ◗ ŞEKİLLERİN ALANINI KAPLAMA VE ÖLÇME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73


           ◗ ALAN TAHMİN ETME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75


           ◗ STANDART SIVI ÖLÇME ARAÇLARI - SIVILARIN MİKTARINI TAHMİN ETME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  77



           ◗ LİTRE PROBLEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
         2    3. Sınıf Matematik
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