Page 26 - 3. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-1

DOĞALSAYILARINKARŞILAŞTIRILMASI Süreç Odaklı Değerlendirme

C. Aşağıda verilen sayı çiftlerini sınıflandıralım. Kutucuklardaki harfleri kullanarak soruları

cevaplayalım. (Öncelikle kutucuklardaki sayı çiftlerinin arasına “<, =, >” sembollerinden uygun
olanı yazalım!)

816 = 816 543 544 602 604 714 724 756 567
a b c ç d

239 239 571 517 396 376 420 422 963 963
e f g ğ h

801 712 237 241 857 851 314 301 198 118
ı i j k l

312 375 202 202 716 706 194 162 115 115
m n o ö p

898 898 236 263 430 433 856 881 713 775
r s ş t u

Eşit olan sayı çiftleri:

a,

İlk sayısı ikincisinden büyük olan sayı çiftleri:

İlk sayısı ikincisinden küçük olan sayı çiftleri:

Süreç Değerlendirme Ölçütü: Etkinlik, öğretmen tarafından değerlendirilip öğrenciye dönüt verilecektir.

Doğal sayıları karşılaştırıp sıralayabiliyorum.

Çok iyi performans Geliştirilmesi gereken performans

3. Sınıf Matematik 25