Page 5 - 10. Sınıf İngilizce Öğretmenin Ders Notları
P. 5

UNIT
                          S                                                    1
                          SCHOOL LIFECHOOL LIFE



              FUNCTIONSONS
              FUNCTI
              y Exchanging personal information in both formal and informal language
              y Taking part in a conversation in everyday life situations


                TAKING PART IN A CONVERSATION IN EVERYDAY LIFE SITUATIONS

                   (GÜNLÜK YAŞAM KOŞULLARINDA BİR KONUŞMAYA KATILMAK)
          EDİTÖR YAYINEVİ
             * Gündelik  hayatı  kapsayan  konularda  “The  Simple  Present  Tense  (Geniş  Zaman)”  yapısını
            kullanırız. Şimdi bu zaman yapısını hatırlayalım.


             THE SIMPLE PRESENT TENSE (GENİŞ ZAMAN)
             * “The Simple Present Tense (Geniş Zaman)” sürekli tekrarlanan olağan eylemleri ve alışkanlıkları,
            değişmeyen durumları ve duyguları, planlanan eylemleri, bilimsel ve herkes tarafından bilinen
            gerçekleri ifade etmek için kullanılır.

                                Affirmative Sentences (Olumlu Cümleler)
            I / You / We / They         Verb 1             Object        Time expression.

               He / She / It     Verb + (-s, -es, -ies)
                                    1

          œ  Examples:
              » He studies at a high school in England.     » The Earth revolves around the sun.


                                 Negative Sentences (Olumsuz Cümleler)
             I / You / We / They    do not (don’t)
                                                     Verb      Object    Time expression.
                He / She / It     does not (doesn’t)     1


          œ  Examples:
              » She doesn’t come to school by bus.     » They don’t have a study plan.
                                Interrogative Sentences (Soru Cümleleri)

                 Do         I / you / we / they
                                                   Verb        Object     Time expression?
                Does           he / she / it          1

          œ  Example:
          A: Do you revise regularly?    B: Yes, I revise regularly. / Yes, I do.

                                         No, I don’t revise regularly. / No, I don’t.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10