Page 15 - AGS Sayısal ve Sözel Yetenek Konu Anlatımlı Ultra Serisi
P. 15

SÖZEL MANTIK                                                  BÖLÜM 4





                                                     SÖZEL MANTIK

          Mantık, doğru düşünme sanatı olarak tanımlanır. Sınavlarda kullanılan sözel mantık kavramı ise okuduğunu anlama, akıl
          yürütme,  analiz  yapabilme  ve  çıkarımlarda  bulunabilmektir.  Bu  konuya  dair  hazırlanan  sorular,  mantıksal  akıl  yürütmeye
                       DATA YAYINLARI
          yardımcı olurken zekâyı da geliştirir. Ayrıca problem çözme becerisi kazandırma, olay ve durumlar arasında ilişki kurmayı
          sağlama, muhakeme yeteneği kazanma ve paragraf sorularını daha hızlı çözme gibi katkıları da vardır.

          Neden Sözel Mantık Denilmektedir?                     MANTIK SORULARINDA KULLANILAN TEMEL
                                                                KAVRAMLAR
          •  Bağlantılı sorular şeklinde sınavlarda karşımıza çıkan bu
            sorulara  sözel  mantık  soruları  denilmesinin  sebebi,  bu   Önerme: Doğruluğu ya da yanlışlığı ispatlanabilen bilgileri
            soruların doğru düşünmeye yönelik hazırlanmış olmala-  ifade eden cümle veya cümlelerdir.
            rı ve akıl yürütme becerisini ölçmeleridir. Sınavda dörder   Çıkarım:  Verilen  önermelerin  doğru  ya  da  yanlış  olma
            sorudan oluşan iki ayrı mantık sorusu sorulmaktadır. Bu   durumlarının değerlendirilerek yeni bilgiler elde etmektir.
            sorular “Sözel Bölüm”ün son kısmında yer almaktadır.
                                                                Akıl  yürütme:  Önermelere  dikkat  ederek  verilen  bilgileri
          Sözel Mantık Sorularının Analizi                      yorumlamak, çıkarımda bulunmaktır.
          •  Genelden özele yöntemiyle hazırlanan sözel mantık so-  Muhakeme: Akıl yürütme yoluyla var olan sorun(lar)a çözüm
            ruları; metin (açıklama) kısmı, önermeler kısmı ve soru   bulmak için çıkarımlarda bulunmaktır.
            kısmı olmak üzere üç bölümden oluşur.
                                                                Öncül: Sorularda verilen önermelerden her biridir. Sorunun
          Metin Kısmı: Sorunun giriş kısmıdır ve kurgusal bir gerçek-  çözümüne dair ipuçlarının yer aldığı kısımdır.
          liği dile getirir. Kişiler, mekânlar, sıralama ölçütleri, sorunun
          çözümüne dair yöntemin belirlenmesine yönelik bilgiler bu   SÖZEL MANTIK SORULARI ÇÖZÜLÜRKEN DİKKAT
          kısımda yer alır. Bu kısım okunurken köşeye alınacak küçük   EDİLMESİ GEREKENLER
          notlar, soruların çözümünde zamandan tasarruf etmeyi sağ-  •  Sözel mantık soruları kurgusal bilgiler içerir. Sorular çö-
          layacaktır.                                             zülürken kurgusal olan bilgiler olabildiğince somut hâle
          Önermeler Kısmı: Sorunun çözümünü sağlayacak bilgile-   getirilmelidir.  Bilgiler  zihinde  canlandırılmalı  ve  zihinde
          rin yer aldığı ve asıl ipuçlarını barındıran kısımdır. Metin kıs-  canlandırılan bilgiler kâğıda dökülmelidir.
          mında verilen kurguya dair sınırların belirlendiği bölümdür.   •  Bilgiler sınıflandırılarak birbiriyle ilişkilendirilmelidir.
          Bu  bölümde  kesin  yargıların  yanında  ihtimalli  durumlar  da
          yer alır. İhtimalli durumların yer aldığı öncüllere dikkat edil-  •  Öncüllerdeki kesin bilgiler değerlendirildikten sonra ipuç-
          melidir. Sorunun çözümü için yapılacak bir şema veya tab-  ları içeren öncüller yorumlanarak çıkarımlarda bulunulma-
          loya, ilk olarak bu kısımda yer alan kesin yargılar yazılmalıdır.  lıdır.
                                                                •  Öncüllerde karmaşık bir hâl alan bilgiler bir tablo veya şe-
          Soru  Kısmı:  Verilen  kurgusal  duruma  dair  istenilenin  yer
          aldığı bölümdür. Bilgiyi kullanabilme, analiz ve sentez yapa-  mayla görselleştirilerek somutlaştırılmalı ve daha kullanış-
          bilme  ön  plandadır.  Bu  kısımda  yer  alan  “kesinlikle,  kesin   lı hâle getirilmelidir.
          olarak” ifadelerine dikkat edilmelidir.               •  Öncüllerde veya soru kısmında yer alan “sadece, yalnız-
                                                                  ca, aynı zamanda, kesinlikle” gibi ifadelere ve “bağlaçlara,
          Sorularda Kullanılan Bazı Unsurlar                      olumsuz soru köklerine” dikkat edilmelidir.
          Kişiler: Selim, Deniz, öğrenci, doktor, yarışmacı...  •  Kurgusal gerçeklikte gereksiz bilgiler olabileceğinden bu
          Yerler: Ankara, manav, müze, sınıf, havaalanı...        bilgilerin  ayıklanarak  sadece  anahtar  ifadelerin  dikkate
                                                                  alınması, sorunun çözümünde zaman tasarrufu sağlaya-
          Yönler: Doğu-batı, aşağı-yukarı, sağ-sol, ön-arka...    caktır.
          Zaman: Yıllar, aylar, haftalar, günler, saatler...    •  Çözüm  için  oluşturulan  şema  veya  tablodan  sonra  her
          Nesneler: Enstrümanlar, kitaplar, meyveler, araçlar...  soru birbirinden bağımsız değerlendirilmeli ve seçenekler
          İlişkiler: Evlilik, arkadaşlık, kardeşlik, akrabalık, iş...  elenerek doğru cevaba ulaşılmalıdır.


                                                                                                              199
   10   11   12   13   14   15   16   17   18