Page 14 - AGS Sayısal ve Sözel Yetenek Konu Anlatımlı Ultra Serisi

PARAGRAFTA ANLAM VE
BÖLÜM 3
ANLATIMIN OLUŞMASI

PARAGRAF PARAGRAFIN İÇERİĞİ

Bir parçanın herhangi bir düşünceyi, duyguyu, olayı, kavramı Paragrafta Konu
veya varlığı -cümleler hâlinde- anlam bütünlüğü içinde anla- • Konu; üzerinde söz söylenen, düşünce yürütülen olay ve
DATA YAYINLARI
tan bölümüdür.
kavramdır. Her metnin bir konusu vardır. Konu olmadan
• Paragrafı oluşturan cümleler, dil ve anlatım yönünden bir metin oluşturulamaz. Yazar, yazıda mutlaka bir konu üze-
bütünlük içinde olmalıdır. rinde durur.
• Anlatılanlar belli bir akış içinde olmalıdır, akışı bozan her- ď Örnek
hangi bir cümleye yer verilmemelidir.
› Rüzgâr gücünden yararlanarak çalışan makinelere yel
• Cümleler aynı düşünceyi destekler nitelikte ve anlamca değirmeni deniyor. Yel değirmenleri dikey bir eksen
uyumlu bir şekilde sıralanmış olmalıdır. üzerinde dönen ve 12 kat kumaş kaplı dikdörtgen yel-
kenleri ile iki katlı yapılardı. Rüzgâr estiği zaman per-
vaneler döner, dönen pervaneler rüzgâr enerjisini
Sınavlarda Paragraf Soruları harekete dönüştürürdü. Üst katta değirmen taşları, alt
katta ise kanatları döndüren çarklar bulunurdu. İnsanlar
• Sınavlarda hemen hemen tüm paragraf soru tiplerine yakın sayılabilecek bir geçmişe kadar tahılları öğütmek
rastlamak mümkündür (ana düşünce, konu, yardımcı dü- ve su pompalamak için bu makinelerden yararlandı.
şünceler, parça oluşturma, parçayı ikiye bölme, parçada Artık bu amaçlarla kullanılanlar işlevlerini büyük ölçüde
akışı bozan cümle, kişi özellikleri, tekli paragraflar, bir pa- yitirdi. Ancak modern hâlleri olarak kabul edebileceği-
ragrafa dayalı çoklu sorular...). miz rüzgâr türbinleri, rüzgârdan elektrik üretmek için

• Kullanılan paragraflar, içerik bakımından da çok çeşitlilik yaygın olarak kullanılıyor.
göstermektedir. Paragraflar hemen hemen her konu ile
ilgili olabilmektedir (Edebiyat, bilim, sanat, felsefe, psiko- Bu paragrafta yel değirmenleri hakkında bilgi verilmiştir.
loji, tarih, coğrafya, spor, aktüel, eleştiri vb.). Hakkında bilgi verilen, söz söylenen şey konu olduğuna göre
bu paragrafın konusu “yel değirmenleri”dir.
• Paragrafların içeriğinin bu denli çeşitlilik göstermesi, kimi
zaman sınavda adayların dikkatini paragrafların içeriğine
yönlendirmekte ve bu da adayların sorudan kopmalarına ŗ NOT
neden olmaktadır. Bu nedenle sınavda, paragrafın içeriği
ne olursa olsun, asıl olanın soruda bizden istenen olduğu- • Paragrafta konu tespiti yapılırken yazarın verdiği ayrıntı-
nu unutmamalı ve paragrafı o düşünce ile çözümlemeye lara ve örneklere değil, bütün bunları kapsayacak genel bir
çalışmalıyız. anlama ulaşmak çok önemlidir.
• Ayrıca sorunun cevabının paragrafın içinde olduğunu
unutmamak ve gereksiz yorumlamalardan kaçınmak
önemlidir.

ŗ NOT
• Paragraf sorularında doğru cevaba ulaşabilmek, paragrafı Paragrafın konusunu, paragrafa şu soruları sorarak bula-
içerik ve yapı bakımından doğru bir şekilde analiz edebil- biliriz:
mekle mümkündür. • Paragrafta ne anlatılıyor?
• Bu analizi yapabilmek için paragrafın anlatım özellikleri • Paragrafta neyden söz ediliyor?
(düşünceyi geliştirme yolları, anlatım biçimleri, iyi bir anla-
tımda bulunması gereken özellikler vb.) ile ilgili konuları da • Yazar ne ile ilgili görüş bildiriyor?
bilmek önemlidir. • Yazar neden yakınmaktadır?

159