Page 5 - 7-sinif-vip-tum-dersler-konu-anlatimli-22

5

NOKTALAMA İŞARETLERİ (ÜNLEM İŞARETİ, MOLEKÜL NEDİR? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
İKİ NOKTA, ÜÇ NOKTA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 SAF MADDELER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343

NOKTALAMA İŞARETLERİ (KISA ÇİZGİ, ELEMENTLERİN SEMBOLLERİ –
TIRNAK İŞARETİ, KONUŞMA ÇİZGİSİ) . . . . . . . . . . 271 BİLEŞİKLERİN FORMÜLLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345

NOKTALAMA İŞARETLERİ (KESME İŞARETİ, KARIŞIMLAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
EĞİK ÇİZGİ, YAY AYRAÇ, KÖŞELİ AYRAÇ) . . . . . . . 273 KARIŞIMLARIN AYRILMASI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349

GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . . 275 EVSEL ATIKLAR VE GERİ DÖNÜŞÜM . . . . . . . . . . . 351
METİN TÜRLERİ (SÖYLEŞİ, BİYOGRAFİ, GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . 353
OTOBİYOGRAFİ, GÜNLÜK) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279 IŞIK VE RENKLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357
METİN TÜRLERİ (HİKÂYE, MASAL, ANI, HABER GÜNEŞ ENERJİSİ, YAŞAM VE TEKNOLOJİ . . . . . . 359
METNİ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 AYNALAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361

GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . . 283 AYNALARDA GÖRÜNTÜ OLUŞUMU . . . . . . . . . . . . 363
GÖRSEL OKUMA (GÖRSELLER) . . . . . . . . . . . . . . . 287 IŞIĞIN KIRILMASI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
MERCEKLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
GÖRSEL OKUMA (TABLO VE GRAFİK YORUMLAMA) . . 289
GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . 369
SÖZEL MANTIK VE MUHAKEME . . . . . . . . . . . . . . . 291
İNSANDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME . . . . . . . 373
GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . . 295
BİTKİ VE HAYVANLARDA ÜREME,
BÜYÜME VE GELİŞME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375
FEN BİLİMLERİ GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . 379

UZAY TEKNOLOJİLERİ - UZAY KİRLİLİĞİ . . . . . . . 301 AMPULLERİN BAĞLANMA ŞEKİLLERİ . . . . . . . . . . 383

TEKNOLOJİ VE UZAY ARAŞTIRMALARI ELEKTRİK AKIMI - AKIM ŞİDDETİ VE GERİLİMİ . . 385
ARASINDAKİ İLİŞKİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303 GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . 387

GÖK CİSİMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305

GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . 307 SOSYAL BİLGİLER
İLETİŞİM KURARAK ANLAŞIRIZ -
HÜCRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .311
OLUMLU İLETİŞİM, MUTLU BİREY VE TOPLUM . . 393
HÜCRE BÖLÜNMESİ - MİTOZ NİÇİN ÖNEMLİ? . . . 315
MEDYANIN HAYATIMIZDAKİ YERİ . . . . . . . . . . . . . . 395
MİTOZ FARKLI EVRELERDEN OLUŞUR . . . . . . . . . 317
ÖZGÜRÜM, SORUMLULUKLARIMIN
MAYOZ - MAYOZ VE MİTOZUN OLDUĞU YERE KADAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397
KARŞILAŞTIRILMASI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319 GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ . . . . . . . . . . . . . . 399

GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . . 321 OSMAN DEVLETİ’NİN KURULUŞU . . . . . . . . . . . . . 401
KÜTLE VE AĞIRLIK İLİŞKİSİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325 OSMANLI DEVLETİ’NİN FETİH SİYASETİ . . . . . . . . 403

KUVVET VE İŞ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327 AVRUPA’DAKİ GELİŞMELER VE OSMANLI
DEVLETİ’NE ETKİLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405
ENERJİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329
OSMANLI DEVLETİ’NDE ISLAHAT
ENERJİ DÖNÜŞÜMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331 HAREKETLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409
SÜRTÜNME KUVVETİ VE KİNETİK ENERJİ . . . . . . 333 SEYYAHLARIN GÖZÜYLE OSMANLI . . . . . . . . . . . . .411

GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . . 335 GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ . . . . . . . . . . . . . . 413
ATOMUN YAPISI - GEÇMİŞTEN YERYÜZÜNDE YAŞAM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415
GÜNÜMÜZE ATOM KAVRAMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 NÜFUSUMUZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417

EDİTÖR YAYINEVİ