Page 4 - 4-sinif-vip-tum-dersler-konu-anlatimli-22

4

ÜÇGEN, KARE VE DİKDÖRTGENİN KENARLARINI TARTMA İLE İLGİLİ PROBLEMLER . . . . . . . . 185
VE KÖŞELERİNİ İSİMLENDİRME . . . . . . . . . .127 LİTRE VE MİLİLİTRENİN

KARE VE DİKDÖRTGENİN KENAR KULLANIM ALANLARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
ÖZELLİKLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131 LİTRE VE MİLİLİTRE ARASINDAKİ İLİŞKİ . . . 191

ÜÇGENLERİ KENAR UZUNLUKLARINA LİTRE VE MİLİLİTREYİ KULLANMA . . . . . . . . 193
GÖRE SINIFLANDIRMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 SIVI ÖLÇMEDE TAHMİN ETME . . . . . . . . . . . . 195

KÜP OLUŞTURMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .135 SIVI ÖLÇME İLE İLGİLİ PROBLEMLER . . . . . 197

EŞ KÜPLERLE MODEL OLUŞTURMA . . . . . . 137 GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . 201
DÜZLEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139
TÜRKÇE
AÇININ BELİRLENMESİ VE
HARF VE ALFABE - ALFABETİK SIRALAMA . . 207
İSİMLENDİRİLMESİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141
HECE - KELİME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .209
AÇILARI STANDART OLMAYAN
KELİMELERİN SÖZLÜK ANLAMI . . . . . . . . . . 211
BİRİMLERLE ÖLÇME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
EŞ ANLAMLI KELİMELER . . . . . . . . . . . . . . . . 213
AÇILARI STANDART AÇI ÇİZME
EŞ SESLİ KELİMELER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
ARAÇLARI İLE ÖLÇME . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
KONU - ANA FİKİR - BAŞLIK . . . . . . . . . . . . . . 217
AÇININ ÇİZİMİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147
ŞİİR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .219
SİMETRİ - SİMETRİ DOĞRUSU ÇİZME . . . . . 149
GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . 221
VERİLEN ŞEKLİN DOĞRUYA GÖRE
KİTAPLARDAKİ TEMEL BÖLÜMLER . . . . . . . 225
SİMETRİĞİNİ ÇİZME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
METİN TÜRLERİ -
MİLİMETRENİN KULLANIMI . . . . . . . . . . . . . . 153
METİNLERİ KARŞILAŞTIRMA . . . . . . . . . . . .227
ÖLÇÜ BİRİMLERİNİN DÖNÜŞÜMÜ . . . . . . . . 155
DEYİMLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .229
UZUNLUĞU TAHMİN ETME . . . . . . . . . . . . . . . 157
NOKTA ( . ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .231
UZUNLUK ÖLÇME İLE İLGİLİ PROBLEMLER . 159
CÜMLE - CÜMLE OLUŞTURMA . . . . . . . . . . . 233
GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . .161
GRAFİK YORUMLAMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
KARE VE DİKDÖRTGENİN ÇEVRE UZUNLUĞU . .165
GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . 237
AYNI ÇEVRE UZUNLUĞUNA SAHİP FARKLI HİKÂYE UNSURLARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
GEOMETRİK ŞEKİLLER . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
METİNLERİ OLUŞTURAN BÖLÜMLER . . . . . 243
ÇEVRE UZUNLUĞUYLA İLGİLİ PROBLEMLER . 169
VİRGÜL (,) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .245
DÜZLEMSEL ŞEKİLLERİN ALANI . . . . . . . . . .173 ÇAĞRIŞIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .247

KARE VE DİKDÖRTGENİN ALANI . . . . . . . . .175 GERÇEK VE HAYALÎ ÖGELER . . . . . . . . . . . .249

KİLOGRAM - GRAM İLİŞKİSİ . . . . . . . . . . . . . . 177 ZIT ANLAMLI KELİMELER . . . . . . . . . . . . . . . . 251

KÜTLE ÖLÇME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .179 GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . 253
TON VE MİLİGRAMIN KULLANIM YERLERİ . 181 GERÇEK - MECAZ ANLAM . . . . . . . . . . . . . . . 257

KÜTLE ÖLÇÜ BİRİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ . . 183 TERİM ANLAM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .259

EDİTÖR YAYINEVİ