Page 13 - 5-sinif-telafi

test 3
12 Kazanım Soruları PARÇADA ANLAM

6. Bir gün arkadaşla kocaman bir uçurtma yap- 8. Üzülerek söylüyorum ki bugünkü şairlerimiz 10. Emel’in içten, sevimli ve yumuşak tavırları
tık. Bugün bile gözümün önüne geliyor. Ne mesleklerine gerçekten bağlı değil. Bağlı ol- vardı. Kendisine olan güveni üst düzeydeydi
EDİTÖR YAYINEVİ
kadar güzel şeydi. Babam duydu “......annen salar kendilerinden önce ne yapılmış, sonra ve bunu genellikle karşısındaki insana his-
istemedi, onun için uçurmayacaksın.” dedi. ne yapılıyor, merak ederler. Şairler şiiri sev- settirirken sert bir biçimde değil, naif bir tarz
Sesimi çıkarmadım, büktüm boynumu. Bir miyor ancak kendi şiirlerini ve şairliklerini ile yapıyor. Genel olarak mantığı ile hareket
gün geldi, karışan kalmadı artık ama ben de seviyorlar. Hele ki bir eleştirmen çıkıp da eden, ne istediğini her zaman bilen ve ona
uçurtma uçurma yaşını geçmiştim. Şimdi onlar hakkında olumlu birkaç söz söyledi mi göre davranan bir kızdı. Iki balığı bir tane de
utanmasam karışacağım çocukların arasına. artık kendilerinden büyük bir şair olmadığını kuşu vardı. Kuşunun adı “Maviş”di.
zannediyorlar.
Yukarıdaki paragraftan çıkarılabilecek en Yukarıdaki parçada şairlerle ilgili aşağı- Yukarıdaki paragrafa göre aşağıdakilerden
kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisi- dakilerden hangisine değinilmemiştir? hangisi Emel’in özelliklerinden biridir?
dir? A) Kendisini beğenmiş biri olduğu
A) Yapmak isteyip de yapamadıklarımız içi- A) Şairlerin mesleklerine yeterince bağlı ol- B) Özgüvenin eksik olduğu
madıklarına
mizde bazen bir ukde olarak kalır. C) Karşısındaki insana nazik davrandığı
B) Her çocuğun hayalinde rüzgârlı havada B) Şairlerin, mesleklerinin gerekliliklerini ye-
rine getirmediklerini
uçurtma uçurmak vardır. D) Duygusal hareket eden biri olduğu
C) Insan çok hızlı yaşlanır, çocukluk - gençlik C) Şairlerin olumlu ve olumsuz eleştirileri ka-
bul ettikleri
- ihtiyarlık zaman ne çabuk geçer. Editör Yayınevi Editör Yayınevi
D) Anne babalar çocukların her istediklerini D) Şairlerin geçmişteki yapıtlarla ilgilenme- 11. At nalı yengecinin vücudu; baş, karın ve kuy-
dikleri
kabul etmelidirler ki çocukları üzülmesin. ruk bölümlerinden oluşur. En büyük bölüm
baş kısmıdır ve organların çoğu buradadır.
Karnının iki yanı dikenlidir. Bu kısımlarında
7. Insanı var eden ve anlamlı kılan şey, gerçek- hareket etmesini sağlayan solungaçlar bulu-
liğin dilini öğrenebilmesi, buradan hareketle 9. Bir çölün ortasında hararetten yanan bir in- nur. Üçüncü bir bölüm olan kuyruğunu, yü-
varlığını keşfetmesi ve yeryüzü serüveninin de san için su çok kıymetlidir. Bir torba altın mı zerken kendine yön vermek için kullanır.
anlamlandırılmış bir hayatın sahibi olmasıdır. yoksa birkaç damla soğuk su mu diye sor-
Yukarıdaki parçadan aşağıdakilerin han- sanız çöldeki kişiye, suyu tercih eder tabiki. Yukarıdaki parçada at nalı yengecinin
gisi çıkarılamaz? Çünkü su, bir torba altından daha değerlidir. hangi özelliğine değinilmemiştir?
A) Insan yaşayabilmek için gerçekliğin dilini Yukarıdaki paragrafa en uygun başlık A) Tüm organları baş kısımda bulunur.
öğrenmelidir. aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) Hareket etmesini sağlayan solungaçları
B) Insan anlamlı bir hayatın sahibi olmalıdır. A) Altın ve insan vardır.
C) Insan kendi varlığını keşfetmelidir. B) Çöl ve Insan C) Solungaçları karın bölgesinde bulunur.
D) Insan hayatında bilinenle yaşanılan çeliş- C) Altının Kıymeti D) Yüzerken kendine yön vermede kuyruğu-
melidir. D) Gerçek Zenginlik nu kullanır.