Page 3 - 9. SINIF VIP TÜM DERSLER SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 3

İçindekiler


                                                        İÇİNDEKİLER

                              MATEMATİK                              ◗ ALGORİTMALARDA VE MATEMATİKSEL İSPATLARDA

                                                                   MANTIK BAĞLAÇLARI VE NİCELEYİCİLER . . . . . . . . 81
                ◗ GERÇEK SAYILARIN ÜSLÜ VE KÖKLÜ
              GÖSTERİMLERİ İLE YAPILAN İŞLEMLER  . . . . . . . . . 9     ◗ TEK NİCEL DEĞİŞKENLİ VERİ DAĞILIMLARI İLE
                                                                   ÇALIŞMA VE VERİYE DAYALI KARAR VERME . . . . . 83
                ◗ GERÇEK SAYI ARALIKLARININ GÖSTERİMİNDE
              VE ARALIKLARLA İLGİLİ İŞLEMLERDE KÜME                  ◗ BAŞKALARI TARAFINDAN OLUŞTURULAN TEK
           EDİTÖR YAYINLARI
              SEMBOL VE İŞLEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15  NİCEL DEĞİŞKENLİ VERİ DAĞILIMLARINA DAYALI
                                                                   SONUÇ VEYA YORUMLARI TARTIŞABİLME . . . . . . . 89
                ◗ SAYI KÜMELERİNİN ÖZELLİKLERİ . . . . . . . . . . . . . . 21
                                                                     ◗ OLAYLARIN OLASILIĞINI GÖZLEME
                ◗ GERÇEK SAYILARIN İŞLEM ÖZELLİKLERİ  . . . . . . . 27  DAYALI TAHMİN ETME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95


                ◗ DOĞRUSAL FONKSİYON VE NİTEL ÖZELLİKLERİ . .  33     ◗ OLAYLARIN OLASILIĞINA İLİŞKİN
                                                                   TÜMEVARIMSAL AKIL YÜRÜTME . . . . . . . . . . . . . . . . .  99
                ◗ MUTLAK DEĞER FONKSİYONLARI VE NİTEL

              ÖZELLİKLERİ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39  TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
                                                                     ◗ EDEBİYATIN GÜZEL SANATLARLA İLİŞKİSİ /
                ◗ DOĞRUSAL FONKSİYONLARLA İFADE EDİLEBİLEN
                                                                   EDEBİYAT VE BİLİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  105
              DENKLEM VE EŞİTSİZLİK İÇEREN PROBLEMLER . . . .43
                                                                     ◗ METİNLERİN SINIFLANDIRILMASI  . . . . . . . . . . . . . 109
                ◗ ÜÇGENDE AÇILAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
                                                                     ◗ ŞİİR / ŞİİR DİLİ / SÖZ SANATLARI
                ◗ ÜÇGENDE AÇI VE KENAR İLİŞKİSİ . . . . . . . . . . . . . . 53
                                                                   (EDEBÎ SANATLAR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

                ◗ GEOMETRİK DÖNÜŞÜMLER (YANSIMA -
                                                                     ◗ ŞİİR / DENEME / MÜLAKAT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
              ÖTELEME - DÖNME ÖZELLİKLERİ) . . . . . . . . . . . . . . 55
                                                                     ◗ DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI . . . . . . . . . . . . 121
                ◗ İKİ ÜÇGENİN EŞ VEYA BENZER
                                                                     ◗ ANLATIM TÜRLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
              OLMA KOŞULLARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
                                                                     ◗ SES BİLGİSİ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .127
                ◗ BİR ÜÇGENDEN HAREKETLE ONA BENZER

              ÜÇGENLER OLUŞTURMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62     ◗ YAZIM KURALLARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

                ◗ TALES, ÖKLİD VE PİSAGOR TEOREMLERİ . . . . . . . 64     ◗ KONU-TEMA-ANA DUYGU-ANA DÜŞÜNCE-
                                                                   YARDIMCI DÜŞÜNCE-BAŞLIK . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
                ◗ EŞLİK VE BENZERLİKLE İLGİLİ PROBLEMLER . . . . .  68
                                                                     ◗ HİKÂYE - ANI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
                ◗ ALGORİTMA TEMELLİ YAKLAŞIMLARLA
                                                                     ◗ ŞİİR TÜRLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
              PROBLEM ÇÖZME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
                                                                     ◗ NOKTALAMA İŞARETLERİ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
                ◗ ALGORİTMİK YAPILAR İÇERİSİNDEKİ MANTIK
              BAĞLAÇLARI VE NİCELEYİCİLER . . . . . . . . . . . . . . . 78     ◗ ŞEKİL BİLGİSİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

                                                                                      9. Sınıf Tüm Dersler     3
   1   2   3   4   5   6   7   8