Page 5 - 8. SINIF TÜRKÇE BECERİ TEMELLİ TESTLER - GİRİŞ YAYINLARI
P. 5
2. BÖLÜM
Söz Gruplarında Anlam BECERİ TEMELLİ TEST 1
1
Deyim Atasözü İkileme Özdeyiş ✓ : Belirtilen söz grubu-
Yandaki tabloda bazı kişilerin kurmuş Aytaç ✓ ✗ ✗ ✗ nun olduğunu gösterir.
oldukları cümlelerde "deyim, atasözü, Haluk ✗ ✗ ✓ ✓
ikileme, özdeyiş" söz gruplarının Arzu ✓ ✗ ✗ ✓ ✗ : Belirtilen söz grubunun
bulunma durumu gösterilmiştir. Suat ✓ ✗ ✓ ✗ olmadığını gösterir.
Vedat ✗ ✓ ✗ ✗
Kişilerin kurdukları cümleler aşağıda verilmiştir.
1. Uzun uzun düşündükten sonra “Düşüncesiz öğrenme, boşuna giden bir çabadır.” sözünü hatırlattı herkese.
2. İnsan kuş misali, baştan başa dünyayı gezebilir.
GİRİŞ YAYINLARI
3. Bu ülkede ayaklar baş, başlar ayak olmuş resmen!
4. Sürekli kavga ediyorlardı, böyle durumlarda iki testi tokuşunca biri elbet kırılır.
5. Cesaret insanı zafere, korkaklık ölüme götürür; bunu aklından çıkarma!
Cümlelerin kime ait olduğu aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
A) Aytaç Haluk Arzu Suat Vedat B ) Aytaç Haluk Arzu Suat Vedat
1 3 2 5 4 3 1 5 2 4
C) Aytaç Haluk Arzu Suat Vedat D ) Aytaç Haluk Arzu Suat Vedat
2 3 1 5 4 1 3 5 2 4
2 İkilemeler, hemen hemen bütün dillerde kullanılan bir anlatım biçimidir. Türkçe, ikilemeler açısından sınırsız imkânlara
sahiptir. Ancak Türkçede ikilemelerin çoğunlukla anlamı pekiştirmek için kullanıldığı ifade edilmiştir.
Aslında ikilemelerin anlamsal açıdan başka işlevleri de vardır. Bu anlamlardan bazıları “güçlendirmek, sıralamak, abart-
mak, çabukluk, olay, kesinlik”tir.
Yukarıdaki açıklamayı okuyan bir öğrenci, ikilemeleri anlamlarına göre aşağıdaki gibi örneklendirmiştir.
Güçlendirmek Sıralamak Abartmak Çabukluk
acı acı bağırmak bir bir anlatmak sular seller gibi kuzu kuzu yapmak
I II III IV
Buna göre öğrenci numaralandırılan başlıklardan hangisini yanlış örneklendirmiştir?
A) I B) II C) III D) IV
Giriş Yayınları / 8. Sınıf Türkçe 15