Page 133 - 8. Sınıf TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Defterim

SENARYO - 1 2. DÖNEM 1. YAZILI SINAVLARI

8. Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabul edilmesinden sonra yabancı okullar Türkiye için bir sorun hâline gelmiştir. 1925
yılında bu okullarda; Tarih, coğrafya ve yurttaşlık bilgisi derslerinin Türk öğretmenler tarafından okutulması, Türk
müfettişlerce denetlenmesi, derslerde Türklük aleyhinde ifadelerin yer almaması kararları alınmıştır.

Buna göre Türkiye’nin bu kanunla neyi amaçladığını açıklayınız. (10 Puan)

9. Atatürk’ün temel hedefi Türkiye Cumhuriyeti’ni çağdaş medeniyetler seviyesinin üstüne çıkarmaktır. Atatürk ilke
ve inkılapları yaşanan tecrübelerden ve geleceğe dair kurulan hayallerden doğmuştur. Geçmişten beslenir ama
geleceğe yönelir. Belli bir zaman ve mekâna bağlı değildir. Atatürk ilke ve inkılaplarının bir felsefesi ve dayandığı
temel esasları vardır.
Bu doğrultuda Atatürk ilke ve inkılaplarının temel esaslarından beş tanesini yazınız. (5x2 = 10 Puan)
a)

b)
c)

d)
e)

10. Mustafa Kemal “Siyasî ve askerî zaferler ne kadar büyük olursa olsunlar, ekonomik zaferlerle taçlandırılamazsa
meydana gelen zaferler devamlı olamaz, az zamanda söner.” ifadeleri doğrultusunda milli ve bağımsız bir
ekonomi politikası oluşturmak için atılan ilk adımı yazınız. (10 Puan)

132 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük