Page 184 - 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Soru Bankası
P. 184

Ünite 5: Kur’an-ı Kerim ve Özellikleri
          Kur’an-ı Kerim’in Temel Özellikleri                                       KAZANIM TESTİ  11

          1. 2UKDQ  $OODK  WDUDIÕQGDQ &HEUDඈO YDVÕWDVÕ\OD ඈQVDQODUD   3. .XU¶DQ Õ  .HUඈP¶ඈQ EඈU ඈVPඈ  GH )XUNDQ¶GÕU  2 ««    ඈOH
             J|QGHUඈOHQ ඈODKඈ PHVDMODUD YDKඈ\ GHQඈU  9DKඈ\  .XU¶DQ¶GD   «««« EඈUEඈUඈQGHQ D\ÕUDQ DQODPÕQD JHOඈU
             EඈOJඈ HGඈQPH \ROODUÕQGDQ EඈUඈGඈU  %ඈOJඈ HGඈQPH \ROODUÕQÕQ HQ   <XNDUÕGDNඈ ERúOX÷D KDQJඈ NHOඈPH oඈIWඈ JHOHPH]?
             JYHQඈOඈUඈGඈU  øQVDQ DNÕO YH GX\XODUOD HOGH HGHPH\HFH÷ඈ
             EඈUoRN EඈOJඈ\ඈ YDKඈ\ \ROX\OD |÷UHQHEඈOPHNWHGඈU        $  NDIඈU PúUඈNඈ   %  KDN EDWÕOÕ
                                                                   &  GR÷UX \DQOÕúÕ   '  ඈPDQ NIU
             %HUND\  .XU¶DQ¶GD EඈOJඈ HGඈQPH \ROODUÕQGDQ EඈUඈ GH GX\X-
             ODUGÕU  'X\X RUJDQODUÕ VD\HVඈQGH EඈUoRN EඈOJඈ\H XODúÕOÕU
             %Hú WHPHO GX\X RUJDQÕ YDUGÕU   %XQODU  J|]  NXODN  GඈO
             EXUXQ  GHUඈ  .XU¶DQ¶ÕQ HQ oRN ]HUඈQGH GXUGX÷X GX\X
             RUJDQÕ ඈúඈWPH YH J|UPHGඈU

             %XQD J|UH
             ,  %HUND\ YH 2UKDQ .XU¶DQ¶D J|UH IDUNOÕ EඈOJඈ HGඈQPH \RO-  4. .XU¶DQ N|U N|UQH DWDODUÕQÕ WDNOඈW HGHQOHUඈ YH EDWÕO ඈQD-
                ODUÕ KDNNÕQGD DoÕNODPDODUGD EXOXQPXúODUGÕU
                                                                   QÕúODUD \|QHOHQOHUඈ X\DUÕU  gUQH÷ඈQ  øVODP GඈQඈQඈQ ඈON \ÕO-
             ,,  %HUND\  GX\XODUOD HOGH HGඈOHQ EඈOJඈOHUH |UQHNOHU YHU-  ODUÕQGD  0HNNHOඈOHU  +]   0XKDPPHG¶ඈQ   VDY    oD÷UÕVÕQD
                PඈúWඈU                                             NDUúÕOÕN  DWDODUÕQÕQ ඈQDQo YH X\JXODPDODUÕQGDQ YD]JHo-
             ,,,  2UKDQ  EඈOJඈ HGඈQPH \ROODUÕQGDQ HQ JYHQඈOඈU RODQÕ KDN-  PH\HFHNOHUඈQඈ V|\OHGඈOHU  .XU¶DQ¶GD  %DNDUD VXUHVඈ
                NÕQGD EඈOJඈ YHUPඈúWඈU                              D\HWWH EX  NRQXGD   ³2QODUD  $OODK¶ÕQ  ඈQGඈUGඈ÷ඈQH  X\XQ
                                                                   GHQඈOGඈ÷ඈ ]DPDQ RQODU  µ+D\ÕU  Eඈ] DWDODUÕPÕ]ÕQ ]HUඈQGH
             \XNDUÕGD YHUඈOHQOHUGHQ KDQJඈOHUඈQH XODúÕODEඈOඈU"
                                                                   EXOXQGX÷X \ROD X\DUÕ]¶ GHUOHU  <D DWDODUÕ EඈU úH\ DQODPD-
             $  , YH ,,         %  ,, YH ,,,
                                                                   PÕú  GR÷UX\X GD EXODPDPÕú ඈGඈ\VHOHU"´ úHNOඈQGH EX\UX-
             &  , YH ,,,        '  ,  ,, YH ,,,                    ODUDN EX WXWXP HOHúWඈUඈOඈU
                                                                   %XQD J|UH HOHúWඈUඈOHQ WXWXP DúD÷ÕGDNඈOHUGHQ KDQJඈ-
                                                                   VඈGඈU"
                                                                   $  øWDDWNkU        %  5ඈ\kNDUOÕN
                                                                   &  7DDVVXS         '  .ඈEඈU






          2. .XU¶DQ¶ÕQ  ]HUඈQGH  GXUGX÷X  |QHPOඈ  NRQXODUGDQ  EඈUඈ  GH
             DNÕO YH DNOÕ NXOODQPDNWÕU

             %XQD J|UH DúD÷ÕGDNඈ D\HWOHUGHQ KDQJඈVඈ EX NRQX\OD
             ඈOJඈOඈ GH÷ඈOGඈU?                                   5.
             $  ³ùSKHVඈ]  J|NOHUඈQ  YH  \HUඈQ  \DUDWÕOÕúÕQGD   JHFH  ඈOH   X ³ø\ඈ EඈOඈQඈ] Nඈ $OODK \HU\]Q |OPGHQ VRQUD GඈUඈOWඈU
                JQG]Q  DUW  DUGD  JHOඈúඈQGH  DNÕO  VDKඈSOHUඈ  ඈoඈQ  JHU-  øúWH Vඈ]H D\HWOHUඈ DoÕNODGÕN  JHUHN Nඈ DNOHGHU DQODUVÕ-
                oHNWHQ DoÕN ඈEUHWOHU YDUGÕU ´ (Âl ਟ øPUkQ VXUHVਟ         QÕ] ´  +DGਟG VXUHVਟ      D\HW
                D\HW                                               X ³<RNVD R N|WONOHUඈ \DSÕS GXUDQ NඈPVHOHU NHQGඈOHUඈQඈ
             %  ³+D\DW  YHUHQ  YH  |OGUHQ  2¶GXU   JHFH  ඈOH  JQG]Q   R ඈQDQÕS ඈ\ඈ ඈúOHU \DSDQ NඈPVHOHU JඈEඈ \DSDFD÷Õ]  KD\DW
                GH÷ඈúPHVඈ  GH  2¶QXQ  HVHUඈGඈU   $UWÕN  DNÕOODQPD\DFDN   YH |OPOHUඈQඈ HúඈW NXUDFD÷Õ] PÕ VDQGÕODU"´  &DVਟ\H
                PÕVÕQÕ]"´  0¶PਟQXQ VXUHVਟ      D\HW                  VXUHVਟ      D\HW
             &  ³$QGROVXQ  Vඈ]H  ඈoඈQඈ]GHQ  |\OH EඈU SH\JDPEHU JHOGඈ   <XNDUÕGD YHUඈOHQ D\HWOHUGH .XU¶DQ Õ .HUඈP¶ඈQ KDQJඈ
                Nඈ Vඈ]ඈQ VÕNÕQWÕ\D GúPHQඈ] RQD oRN D÷ÕU JHOඈU  dQN   WHPHO |]HOOඈNOHUඈ YHUඈOPඈúWඈU"
                R Vඈ]H oRN GúNQ  PPඈQOHUH NDUúÕ oRN úHINDWOඈ YH
                PHUKDPHWOඈGඈU ´  7HYEH VXUHVਟ       D\HW           $  1DPD] YH ]HNkW ඈEDGHWOHUඈQඈQ |QHPඈQඈ DQODWÕU
                                                                   %  øQVDQ DNOÕQÕ NXOODQPD\D YH ඈ\ඈOඈN \DSPD\D VHYN HGHU
             '  ³øQVDQODUD ඈ\ඈOඈN ඈOH HPUHGHUVඈQඈ] GH NHQGඈ QHIඈVOHUඈQඈ]ඈ
                XQXWXU  PXVXQX]"  +DOEXNඈ  Vඈ]  NඈWDEÕ  RNXUVXQX]   Kඈo   &  øQVDQD NDGHU YH ND]D DQOD\ÕúÕQÕ |÷UHWඈU
                GúQPH] PඈVඈQඈ]"´  %DNDUD VXUHVਟ      D\HW        '  (FHO YH |PU NDYUDPODUÕ KDNNÕQGD EඈOJඈ YHUඈU

                                                                             8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi  183
   179   180   181   182   183   184   185   186   187   188   189