Page 180 - 7. Sınıf Türkçe Defterim

13. Bölüm: Görsel Okuma ÖZETİN ÖZETİ

Tablo ve Grafik Yorumlama

Q Birbiriyle ilişkili her türlü verinin kolay anlaşılırlığını sağlamak adına grafik ve tablolara başvurulur.
Q Farklı özelliklerde tablo ve grafikler vardır.

» Sütun
70% 15%
15% Satır

Sütun Grafiği Çizgi Grafiği Daire/Pasta Grafiği Tablo

Tablo Yorumlama Grafik Yorumlama

Q Tablolar yorumlanırken satırların (yatay alanlar) ve Q Çizgi ve sütun grafiklerinde yatay ve dikey iki eksenin
sütunların (dikey alanlar) kesiştiği yerlere bakılır. kesiştiği yerlere bakılmalıdır.
» Örnek: » Örnek:
Puan
Zeytin Türü A Marketi B Marketi
100
Gemlik 47 40 95
90
Edremit 30 24 85
80
Çakır 41 17 75
70
Çelebi 13 9
65
60
Domat 29 38 Dersler
0
Türkçe Matematik İngilizce Fen Bilimleri
Çekişte 16 13
Turan Nil Kürşat

Yukarıdaki tabloda A ve B marketlerinde bir ayda satılan Yukarıdaki grafikte Turan, Nil, ve Kürşat’ın Türkçe, mate-
kutu zeytin çeşitlerinin satış sayısı gösterilmiştir. matik, İngilizce ve fen bilimleri sınavlarından aldığı notlar
Q Tablodan şu çıkarımlar yapılabilir: gösterilmiştir.
5 Her iki markette de en çok gemlik zeytini satılmıştır. 5 Matematikten en yüksek notu alan Turan’dır.

5 Domat zeytini B marketinde daha çok satılmıştır. 5 Nil, en yüksek notu Türkçe’den almıştır.
5 A marketinde çakır zeytini 41 kutu satılmıştır. 5 Fen bilimlerinden tam puan alan öğrenci vardır.
5 Her iki markette de en az çelebi zeytini satılmıştır. 5 Kürşat; İngilizce notu, matematik notundan düşük olan
tek kişidir.
5 B marketinde satılan çekişte ve A marketinde satılan
çelebi zeytinlerinin sayısı eşittir. 5 Nil, Türkçe dersinde Turan’dan daha yüksek puan almış-
tır.
5 A marketinde 29 kutu satılan zeytin, B marketinde 38
kutu satılmıştır. 5 Turan’ın matematik notuyla Nil’in İngilizce notu aynıdır.

5 A marketi B marketine göre daha fazla zeytin satmış- 5 Kürşat, tüm derslerde Turan ve Nil’den daha düşük not-
tır. lar almıştır.

7. Sınıf Türkçe 179