Page 200 - 6. Sınıf Türkçe Defterim

2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVLARI SENARYO - 1

1. A
K
Romanlarından çok öyküleriyle tanınmış olan
Kültür ve sanat alanlarında 70’li yıllarda baş- Sabahattin Ali adına, ailesi tarafından 1980’li yılların
layan ve giderek tırmanan vurdumduymazlık Türk başında kurulmuş olan ödül kurumu ne yazık ki uzun
edebiyatını zora soktu.
ömürlü olamadı.

I R

Eserlerinin yeniden yayımlanması yeni bir Seçici kurul üyelerinden biri olarak katılımcıların
okur kuşağı için Sabahattin Ali’nin yeniden keşfedil- ürünlerini değerlendirme fırsatı bulduğum bu ödül,
mesi olanağını yaratabilirse bu, edebiyatımız için ger- öykü dalının yanı sıra inceleme ve eleştiri dalında da
çek bir kazanç olacaktır. Fakat günümüz okurlarının özendirici olabilseydi belki bugün bu değerli yazarımı-
niteliklerini düşününce bu kazancın çok olmasını da zı bize yeni bir ışık altında gösterecek ilginç çalışma-
beklememeliyiz. lar derlenebilecekti.

Harflerle belirtilen bu parçaların üçü kullanılarak giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinden oluşan bir metin
meydana getirildiğinde hangi sözcüğün ortaya çıkacağını yazınız. (10 puan)

2.
I. Yer ve gök bu akşam yayla dumanı VI. Sürüler, çimenler, sarı çiçekler

II. Başlamış akmaya çoban çeşmesi VII. Gezer bağdan bağa çoban çeşmesi
III. Gümüş bir dumanla kapandı her yer VIII. Vefasız Aslı’ya yol gösteren bu
IV. Beyaz kar, yeşil çam yayla dumanı IX. Kuruyan gözlere yaş gönderen bu
V. Ben de duman olsam senin yerine

Yukarıdaki dizelerden aşağıda verilen özelliklere göre pastoral (kır, çoban ve doğa hayatı) bir dörtlük oluş-
turulduğunda ortaya çıkacak sıralama nasıl olmalıdır? (12 puan)

y Teması doğa olacak
y III ve VI. ile I ve IV. dizeler arasında kafiye olacak.
y Son iki dizesinde örnekler verilmiş olacak.

6. Sınıf Türkçe 199