Page 45 - 6. SINIF İNGİLİZCE ÖZETİN ÖZETİ POSTER TADINDA - EDİTÖR YAYINLARI
P. 45

GRADE6ENGLISH                                                           UNIT9:SAVINGTHEPLANET




                                                                                                    Yes,
                                                                                                   I / you
                                             A:  Should we reduce the use                          should.
                                             of electricity and water to                                 Yes, we

                                             protect the environment?                Short Answers        / they
                                             (Çevreyi korumak için                  (Kısa Cevaplar)       should.
                                             elektrik ve su kullanımını
                                             azaltmalı mıyız?)                                          Yes, he /

                                           B:  Yes, we should. (Evet,          Examples:            should.
            EDİTÖR YAYINLARI
                                                                                                      she / it
                                              azaltmalıyız.)











                          No,
                                                   A: Should we cut down
                       I / you
                                                  trees to get new areas for
                    shouldn't.
                No, we                            buildings?
                / they      Short Answers         (Binalar için yeni alanlar elde
              shouldn't.   (Kısa Cevaplar)        etmek amacıyla ağaçları kes-

                                                  meli miyiz?)
                   No, he   shouldn't.  Examples:  B:  No, we shouldn't. (Hayır,
                    / she / it

                                                    kesmemeliyiz.)







                     What should we do                                           What time should you
                      to save the world?       Which precautions should we       get up to go to school?
                    (Dünyayı korumak için      take against global warming?      (Okula gitmek için saat
                       ne yapmalıyız?)         (Küresel ısınmaya karşı hangi       kaçta kalkmalısın?)

                                                   önlemleri almalıyız?)

               Why should people                                                                When should we
              save water? (Neden                                                              celebrate Earth Day?
             insanlar su tasarrufu                                                             (Dünya Günü'nü ne

                   yapmalı?)                          “Wh-” soruları                          zaman kutlamalıyız?)
                                              oluşturmak için “should” yapı-
                                           sından önce “What / When / Where /

                                        Why / What time / Who / Which” ve benzeri
                                           soru kelimeleri cümle başına getirilir.


                                                                                                              45
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50