Page 224 - 5. SINIF VIP TÜM DERSLER SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI

Madde ve Işık

6. Işık maddeler ile karşılaşınca farklı durumlar göz- 9. Kaynağından çıkan ışık karşılaştığı maddelerle farklı
lemlenmektedir� şekillerde etkileşir� Işık cisimle karşılaştığında cis-
min özelliğine göre cisimden geçebilir, geçmeyebilir
Buna göre aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden veya geldiği ortama geri dönebilir�
farklıdır?

A) Metal kaşık B) Tahta
C) Beton D) Cam
Cam Yağlı kağıt Tahta

Buna göre yukarıdaki cisimlerin üzerine aynı
EDİTÖR YAYINLARI
miktar ışık düşürüldüğünde, bu cisimlerin ışık
geçirgenliği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
7. K ve N maddelerinin opak, L ve M maddelerinin say-
dam madde olduğu bilinmektedir� A) Üzerine düşürülen ışığı en fazla cam geçirir�
B) Cisimler içerisinde ışık geçirgenliği en az olan
Buna göre K, L, M ve N maddeleri ile ilgili aşağı- cisim, yağlı kağıttır�
dakilerden hangisi doğrudur?
C) Tahta, opak bir cisim olduğundan ışığı geçirmez�
A) K maddesi bir cismin önüne bırakıldığında cisim D) Yarı saydam olan yağlı kağıt, ışığın bir kısmını
net görünür� geçirir�
B) L maddesi ışık kaynağının önüne bırakılırsa tam
gölgesi oluşur�
C) M maddesi ışığı geçirir�
D) N maddesi ışığın bir kısmını geçirir�

8. Arda kurduğu düzeneklerde 1 ve 2 numaralı madde-
lerin arkasından yanan mumlara eşit mesafeden bak-
maktadır� 1 numaralı maddenin arkasından baktığında 10.
mumu net görürken, 2 numaralı maddenin arkasın- Madde Saydam Yarı Saydam Opak
dan baktığında ise mumu görmemektedir� X 

Y 
Z 

Mum 1 Mum 2 Tabloda X, Y ve Z maddeleri ışığı geçirme durumla-
rına göre “” ile işaretlenmiştir�
Arda, 1 ve 2 maddeleri olarak aşağıdakilerden Buna göre X, Y ve Z maddeleri sırasıyla aşağıda-
hangisini kullanmış olabilir? kilerden hangisi olabilir?
1 2
A) Pencere Camı Tahta A) Buzlu cam - Ahşap - Gözlük camı
B) Buzlu Cam Pencere camı B) Buzlu cam - Gözlük camı - Ahşap
C) Pencere Camı Yağlı kâğıt C) Gözlük camı - Buzlu cam - Ahşap
D) Yağlı Kâğıt Tahta D) Ahşap - Gözlük camı - Buzlu cam

224 Fen Bilimleri / 4. Ünite