Page 47 - 4. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-1

ÇokluDeğerlendirme ZİHİNDENÇIKARMAİŞLEMİ

8. 4 9 6 8 11. Tekin, çıkarma işlemi ile ilgili aşağıdaki oyunu

- 2 8 7 9 - 1 0 5 7 tasarlamıştır. Kutulardaki renkli rakamlardan
başlayarak okların yönünde ilerlediğinde oluşan
A B C D
sayılarla çıkarma işlemi yapacaktır.

Yukarıdaki işlemlere göre “A + B + C + D” 2 5 4
kaçtır? 8 7 0

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 6 9 1

Buna göre Tekin’in yaptığı çıkarma işlemi ve
işlemin doğru sonucu hangi seçenekte veril-
miştir?
9. 3384 sayısının onlar ve yüzler basamağın- A) B)
daki rakamlar yer değiştirirse yeni oluşan sayı 8 5 0 1 8 5 7 1

önceki sayıdan kaç fazla olur? - 4 7 9 6 - 4 0 9 6
3 7 0 7 4 4 7 5
A) 99 B) 299 C) 450 D) 500

C) 8 5 9 1 D) 8 5 0 1
- 4 9 7 6 - 4 7 9 6

3 6 1 5 3 7 0 5
10.
- 100 300 500

1785
12.
3495 T

Yukarıdaki tabloda verilen çıkarma işlemlerini 6610 S

zihinden yapan Gül hangi seçeneğe ulaşır? P 1133 R

A) 9763 2020 887 398
1685 1485 1285
3395 3195 2995 Yukarıda yan yana verilen kutularda büyük

B) sayıdan küçük sayı çıkarılarak bir üstteki kutuya
1685 1585 1285 yazılıyor.

3395 3195 3095 Buna göre verilmeyen sayılarla ilgili aşağı-

C) daki yorumlardan hangisi yanlıştır?
1685 1585 1295

3295 3195 2895 A) “S” yerine 644 yazılmalıdır.
B) “P” yerine 7843 sayısı gelmelidir.
D)
1685 1485 1285 C) “T” harfine karşılık gelen sayı 5966’dır.

3295 3195 3095 D) “R” yerine 489 yazılmalıdır.

46 4. Sınıf Matematik