Page 124 - 4. SINI FÖY FÖY HAFTA SONU ÖDEVLERİ - DATA YAYINLARI
P. 124
TÜRKÇE 31. HAFTA ÖDEVLERİ
OKUMA ANLAMA
C. Şiiri okuyalım. Yönergeleri takip ederek etkinlikleri yapalım.
1. Yönerge 2. Yönerge
ÖĞRETMEN
Verilen anlamların ait Soruları “ÖĞRETMEN”
Bir öğretenim olmalı
oldukları kelimeleri şiirine göre cevaplayınız.
şiirden bulup yazınız. Yeri, göğü, toprağı, taşı. 1. Şiirin ilk kıtasında nelerin
Bir öğretenim olmalı öğretilmesi istenmektedir?
DATA YAYINLARI
Bulutu, yağmuru, denizi, balığı, ağacı
Anlam: Sürekli yağan yağ-
murdan veya eriyen kar-
dan oluşan, geçtiği yerlere Bir öğretenim olmalı
zarar veren taşkın su Yılanı, akrebi, mikrobu, çıyanı 2. Şiirde hangi hayvanların
adı geçmektedir?
Ateşi, depremi, girdabı, seli, tufanı,
Anlam: Yer sarsıntısı, ha- Dostu, dost olmayanı.
reket, zelzele 3. Şiirin üçüncü dörtlüğünde
şairin sorguladığı şey nedir?
Bir öğretenim olmalı
Kimim, neyim, nasılım?
Anlam: Mikroskopla görü- Nasıl olmalıyım?
lebilen, çürümeye, maya- 4. Şiirde hangi doğal afetler-
lanmaya ve hastalıklara yol den söz edilmiştir?
açan bir hücreli canlı Bir öğretenim olmalı
Dünü, bugünü belli ya;
Bir öğretenim olmalı 5. Şiirin teması nedir?
Anlam: Sevilen, güvenilen, Nasıl olmalı bu dünya?
gönüldaş, iyi anlaşılan kimse.
Ayla ÇINAROĞLU
6. Şiirin sonunda şair hangi
konuyu sorgulamaktadır?
Anlam: Omurgalılardan,
suda yaşayan, solungaçla
nefes alan hayvanlar.
4. SINIF 123
