Page 3 - 3. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-2
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                                                    İÇİNDEKİLER

           ◗ ŞEKİL GRAFİĞİ, NESNE GRAFİĞİ, ÇETELE TABLOSU VE SIKLIK TABLOSU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  3


           ◗ GRAFİK VE TABLOLAR İLE İLGİLİ PROBLEM ÇÖZME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9


           ◗ VERİ GRUPLARINA AİT TABLOLARI YORUMLAMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15


           ◗ ÇARPMA İŞLEMİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21


           ◗ ÇARPIM TABLOSU OLUŞTURMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27


           ◗ ELDESİZ VE ELDELİ ÇARPMA İŞLEMİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35


           ◗ 10 VE 100 İLE KISA YOLDAN ÇARPMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40


           ◗ ÇARPANLARDAN BİRİNİN ARTTIRILMASI VEYA AZALTILMASI - ÇARPMA İŞLEMİ PROBLEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . .  44


           ◗ BÖLME İŞLEMİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49


           ◗ 10 İLE KISA YOLDAN BÖLME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57


           ◗ BÖLME İŞLEMİNİN TERİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ - BÖLME İŞLEMİ PROBLEMLERİ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  61


           ◗ KESİRLERİ TANIYALIM  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67


           ◗ BİRİM KESİR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71


           ◗ PAY VE PAYDA ARASINDAKİ İLİŞKİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77


           ◗ BİR ÇOKLUĞUN BELİRTİLEN BİRİM KESİR KADARINI BELİRLEME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83


           ◗ PAYI PAYDASINDAN KÜÇÜK KESİRLER ELDE ETME - PAYDASI 10 VE 100 OLAN KESİRLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  89


           ◗ SAAT VE DAKİKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95


           ◗ ZAMAN ÖLÇME BİRİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99


           ◗ OLAYLARI OLUŞ SÜRELERİNE GÖRE KARŞILAŞTIRMA  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103


           ◗ ZAMAN ÖLÇME PROBLEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107


           ◗ GRAM VE KİLOGRAM  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
         2    3. Sınıf Matematik
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