Page 13 - 3. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-2

Süreç Odaklı Değerlendirme GRAFİKVETABLOLARİLEİLGİLİPROBLEMÇÖZME

D. Soruları sıklık ve çetele tablosuna göre cevaplayalım.

Etkinliğe Yönelik Yönerge: Aşağıda verilen sıklık tablosunu yan taraftaki çetele tablosuna göre dol-
duralım. Bu tablolardan yararlanarak soruları cevaplayalım.

Çetele Tablosu Sıklık Tablosu

Sınıf Seviyesi Öğrenci Sayısı Sınıf Seviyesi Öğrenci Sayısı

1. Sınıf 1. Sınıf

2. Sınıf 2. Sınıf

3. Sınıf 3. Sınıf

4. Sınıf 4. Sınıf

5. Sınıf 5. Sınıf

İŞLEM ÇÖZÜM İŞLEM ÇÖZÜM

En fazla kaçıncı sınıfta 3 ve 5. sınıfta toplam

öğrenci var? kaç öğrenci var?

En az kaçıncı sınıfta 2 ve 4. sınıfta toplam
öğrenci var? kaç öğrenci var?

1 ve 2. sınıfta toplam 3 ve 4. sınıfta toplam

kaç öğrenci var? kaç öğrenci var?

1 ve 3. sınıfta toplam 1 ve 5. sınıfta toplam
kaç öğrenci var? kaç öğrenci var?

2 ve 3. sınıfta toplam 4 ve 5. sınıfta toplam

kaç öğrenci var? kaç öğrenci var?

2 ve 5. sınıfta toplam 1 ve 4. sınıfta toplam
kaç öğrenci var? kaç öğrenci var?

12 3. Sınıf Matematik