Page 80 - 3. Sınıf Hafta Hafta Fasikül 1

DENEME SINAVI 1. FASİKÜL

1. Efe, Mert ve Ela isimli öğrenciler, öğrendik- 3. (I) Ahmet ve arkadaşları, bir kaza sonucu

leri konular hakkında “esaret” sözcüğünü kulla- tekerlekli sandalye ile hayatını devam ettirmek

narak şu bilgileri vermişlerdir: zorunda kalan Ayşe’ye sınıfa girerken yardım

Efe → Altı harf ve “e-sa-ret” şeklinde üç etmemişti. (II) Sonuç olarak tüm sınıf, herkesin

heceden oluşmaktadır. bir gün özel gereksinimli bir birey olabileceğini

Mert → Alfabedeki 6. harfle başlayan bu anladı. (III) Bu olaydan sonra bir gün Ahmet,

sözcük satır sonuna “e” veya “sa” he- merdivenlerden düşmüş ve doktorların tüm ça-

celerinden birinden sonra ayrılabilir. balarına rağmen yürüme yetisini kaybetmişti.

Ela → Eş anlamı “tutsaklık” olan bu sözcüğün Bu parçadan hareketle oluşturulmaya çalışılan;

zıt anlamı “hür olma durumu” anla- • Metni anlatım bütünlüğüne göre sıraladığı-
mına gelen “özgürlük” sözcüğüdür. mızda doğru sıralama “I - III - II” şeklinde

Buna göre hangi öğrenci verdiği cevapta yan- olur.
lışlık yapmıştır? • Metindeki cümleler anlatım bütünlüğüne

A) Efe B) Mert C) Ela göre tekrar sıralandığında ana fikir yeni sı-
ralamaya göre II numaralı cümle olur.

• Metnin konusu “Sınıf arkadaşlığı”dır.

• Metinde “Ayşe, Ahmet, sınıftaki diğer öğ-

renciler” hikâyenin kişi unsurunu oluşturur.

ifadelerinden kaç tanesi doğrudur?
2.
1 Atıf’ın çantası var. A) 2 B) 3 C) 4

2 Annem Ankara’ya gitti.

3 paristir. başkenti Fransanın
4.
İki yüz on iki
Bu tabloda sözcük sıralaması karıştırılarak ve Dört yüz otuz üç

yazım yanlışı yapılarak verilen cümle aşağı- Beş yüz yirmi altı

dakilerin hangisinde yanlışsız ve kurallı şekilde

verilmiştir? Yukarıda okunuşu verilen sayılardan tüm ra-

A) Çantası var Atıfın. kamları birbirinden farklı olan sayının onlar

B) Ankaraya annem gitti. basamağının basamak değeri kaçtır?

C) Fransa’nın başkenti Paris’tir. A) 20 B) 30 C) 40
79