Page 9 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Türkçe Fasikül-3

Süreç Odaklı Değerlendirme OKUMA-ANLAMA

B. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.

1. Metnin başlığı nedir?
YAZAR OLMAK

2. Metnin konusu nedir?

3. Öğretmen neye şaşırmıştır?

4. Arkadaşları, çocuğu nasıl dinliyormuş?

“Bizim evde bir Aslan var.” İlk cüm-

leyi okur okumaz öğretmen sandalye- 5. Metinde çocuğun okuduğu ilk cümle kaç

sinden doğruldu. Sürdürdüm okumamı. hece ve kaç sözcükten oluşmuştur?

Boyuna anlatıyorum o Aslan’ı. Neler

yapıyor, nasıl dizlerimde uyuyor, neleri 6. Metinde geçen özel isimler hangileridir?

seviyor, benimle nasıl dertleşiyor... Kimi

zaman da ortalıktan kaybolup yüzü
7. Metnin son cümlesinde geçen varlıkların
gözü tırmıklanmış şekilde nasıl eve dö-
özelliklerini belirten sözcükler hangileridir?
nüyor... Arkadaşlarım kulak kesilmiş beni

dinliyorlar. Öğretmenimin yüzünde hafif

bir gülümseme... Bekliyor sonunun ne 8. Metindeki hikâye unsurları nelerdir?

çıkacağını! Öykü bittiğinde herkes anladı

ki “Aslan” benim kedimin adı! Öğretmen

“Öykünü bana ver.” dedi. Çok beğenmiş,

müdüre gösterecekmiş. Öykümü güzel

bir yazıyla yeniden yazdım, kendisine

verdim.

8 2. Sınıf Türkçe