Page 3 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-3
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İÇİNDEKİLER


           ◗ TOPLAMA VE ÇARPMA ARASINDAKİ İLİŞKİ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

           ◗ ÇARPMA İŞLEMİ YAPALIM  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10


           ◗ ÇARPMA İŞLEMİNDE 1 VE 0’IN ETKİSİNİ AÇIKLAYALIM  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20


           ◗ ÇARPMA İŞLEMİ GEREKTİREN PROBLEMLERİ ÇÖZELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23


           ◗ BÖLME İŞLEMİNİ KAVRAYALIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

           ◗ BÖLME İŞLEMI YAPALIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38


           ◗ BÖLME İŞLEMİ GEREKTİREN PROBLEMLERİ ÇÖZELİM  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45


           ◗ BÜTÜN, YARIM VE ÇEYREK MODELLERİ GÖSTERELİM  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49


           ◗ SAATİ OKUYALIM VE AYARLAYALIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53


           ◗ ZAMAN KAVRAMLARINI İLİŞKİLENDİRELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

           ◗ ZAMAN PROBLEMLERİNİ ÇÖZELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62


           ◗ PARALARIMIZI TANIYALIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68


           ◗ PARA MİKTARLARINI KARŞILAŞTIRALIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

           ◗ PARALARIMIZLA İLGİLİ PROBLEMLERİ ÇÖZELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77


           ◗ VERI TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81


           ◗ STANDART OLMAYAN ÖLÇÜ BİRİMLERİYLE  UZUNLUK ÖLÇELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87


           ◗ UZUNLUK ÖLÇME ARAÇLARINI TANIYALIM VE ÖLÇME YAPALIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91


           ◗ UZUNLUKLARI TAHMİN EDELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95


           ◗ UZUNLUK MODELLERİ OLUŞTURALIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

           ◗ UZUNLUK PROBLEMLERİ ÇÖZELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103


           ◗ NESNELERİ STANDART ARAÇLARLA TARTALIM VE KARŞILAŞTIRALIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107


           ◗ KÜTLE ÖLÇÜ BİRİMLERİ İLE İLGİLİ PROBLEM ÇÖZELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111
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