Page 32 - 2. SINIF İNGİLİZCE ÖZETİN ÖZETİ POSTER TADINDA... - GİRİŞ YAYINLARI
P. 32
UNIT10:ANIMALS GRADE2ENGLISH
EXPRESSING ABILITIES
Yapabildiğimiz, yeteneğimizin I am a bird. I can fly.
olduğu şeylerden bahsederken e.g. (Ben bir kuşum. Uçabilirim.)
"can (-e / -a bilmek)" yapısını I am a monkey. I can walk.
kullanırız. (Ben bir maymunum. Yürüyebilirim.)
GİRİŞ YAYINLARI
I am a fish. I can't run.
Yapamadığımız, yeteneğimizin
olmadığı şeylerden bahseder- e.g. (Ben bir balığım. Koşamam.)
ken "can" yapısının olumsuzu I am a cow. I can't climb.
olan "can't" yapısını kullanırız.
(Ben bir ineğim. Tırmanamam.)
Can you run fast?
CAN Birine ne yapıp yapamadığını e.g. (Hızlı koşabilir misin?)
sormak için "Can you ... ?
/ ( ...-e / -a yapabilir misin?)"
CAN'T soru kalıbını kullanırız. Can you swim?
(Yüzebilir misin?)
"Can you ... ?" sorusuna A: Can you talk? (Konuşabilir
olumlu cevap verirken "Yes, I misin?)
can. (Evet, yapabilirim.)", e.g.
olumsuz cevap verirken "No, I B: Yes, I can. (Evet, konuşabilirim.)
can't. (Hayır, yapamam.)" / No, I can't. (Hayır, konuşa-
ifadelerini kullanırız. mam.)
Can you ... ?" soru kalıbında "you A: Gorillas can jump. Can chickens
(sen)" yerine yeteneği, yapabildiği e.g. fly and swim? (Goriller zıplayabilir.
şeyi sorgulanan başka varlıkların Tavuklar uçabilir ve yüzebilir mi?)
adları kullanılabilir. Cevap verirken B: No, chickens can't fly and swim.
bu varlıkların adları dikkate alınır. (Hayır, tavuklar uçamaz ve yüzemez.)
32
