Page 32 - 8_tum_dersler_beceri_temelli
P. 32

test 39                                                                                                  ANLATIM BİÇİMLERİ
        82                                                 Beceri Temelli Yeni Nesil Sorular             DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI

        6. - 8. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.            6.  I.  Tanımlama
                                                                          II.  Tanık gösterme
        “Otizm, karşılıklı sosyal ilişkide ve iletişimde ciddi ve yaygın bozukluğun   III.  Sayısal verilerden yararlanma
        olduğu, sınırlı, alışılmadık ilgi alanları ve yineleyici davranışların görüldüğü   IV.  Benzetme
        ve belirtilerin yaşamın ilk 30 aylık döneminde ortaya çıktığı gelişimsel bir   Verilen metinde düşünceyi geliştirme yollarından hangileri kulla-
        bozukluktur.  Hastalığın  yaygınlığının  1960’lardan  sonra  giderek  arttığı,   nılmıştır?
        günümüzde  yapılan  çalışmalarda  10.000  çocuktan  10  ila  25’inde  otizm
        görüldüğü  bildiriliyor.  Daha  geniş  tanımlamaların  kullanıldığı  ve  otizm   A) I ve III      B) II ve IV
        yelpazesi  içinde  bulunan  ancak  daha  hafif  şiddetteki  belirtilerin  de   C) II ve III      D) I ve IV
        değerlendirildiği çalışmalarda bu sayı 10.000’de 60’a kadar çıkıyor. Toplum
        örneklemlerinde  otizmin  yaygınlığındaki  artışın  gerçek  bir  değişimden
        çok, yeni tanımlamalarla, konuyla ilgili farkındalığın artmasıyla ve otizme
        yönelik  politika  ve  uygulamalardaki  değişimlerle  ilişkili  olabileceği
        vurgulanıyor.                       EDİTÖR YAYINEVİ
                                                                       7.  Bu parçanın anlatımında aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisi
        Otizmde en temel özellik karşılıklı etkileşim ve ilişki kurma becerisindeki  Editör Yayınevi  ağır basmaktadır?
        sorunlardır. Otizmli çocuklar kendi adlarına ya da anne babalarının sesine   A) Tartışmacı      B) Açıklayıcı
        yanıt verme gibi sosyal davranışlar göstermezler. Yüz ifadesi, göz teması,   C) Betimleyici      D) Öyküleyici
        işaret  etme,  bir  başkasının  dikkatini  belirli  bir  nesneye  yöneltme,  taklit
        etme  gibi  sözel  olmayan  etkileşim  biçimlerini  kısıtlı  şekilde  kullanırlar.
        Diğer çocuklarla ilişkileri geç gelişebilir, sınırlı olabilir ya da hiç olmayabilir.
        Yalnız yapılan uğraşları tercih eder, diğer çocuklara katılmazlar. Genellikle
        kendiliğinden bir ilişki başlatmazlar. İlgilendikleri ve keyif aldıkları durumları
        paylaşma, başkaları tarafından rahatlatılma, sakinleştirilmeyi arama gibi   8.  Verilen metnin dil ve anlatım özellikleriyle ilgili olarak aşağıdaki-
        gereksinimleri  bulunmayabilir.  Karşılarındakinin  ne  düşündüğünü  ve   lerden hangisi söylenemez?
        hissettiğini  anlayamaz,  sezemezler.  Otizmli  olan  çocuklar  sosyal  ilişki   A)  Bir konu hakkında açıklama yapılmıştır.
        kurma ve sosyal yargılamada birçok sorun yaşasalar da bu güçlüğe yönelik   B)  Konu ile ilgili örnekler yer almaktadır.
                                                                          C)  Bir konuyu karşı tarafa kabul ettirme söz konusudur.
        eğitim aldıkça ve büyüdükçe birçok sosyal davranışı öğrenebilirler.”
                                                                          D)  Kanıtlanabilir yargılara başvurulmuştur.
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37