Page 4 - yargıtay gys soru bankası
P. 4

1.
                     TÜRKÇE VE DİL BİLGİSİ
                                                                         ÜNİTE




               1.                                  3. Romanlar,  öyküler,  şiirler  herkesin  dilinde
                 DATA YAYINLARI
                                                      de deneme deyince çevremde kimseyi gö-
             test     SÖZCÜKTE ANLAM                  remiyorum. Sohbetlerde deneme, hep kapı
                                                      kenarındaki  taburede  kalıyor.  Öyle  canım
                                                      sıkılıyor ki buna!
                                                      Bu cümledeki altı çizili sözle denemeye
           1. Terim  yapma,  sözcük  türetme  yönünden  ilişkin olarak anlatılmak istenen aşağı-
              Türkçenin zengin olanakları vardır. Bu ola-  dakilerden hangisidir?
              naklar bilinçli bir biçimde değerlendirilirse
              dilimizde, en karmaşık düşünceler bile ko-  A) Oluşturulmasında katı kurallara uyul-
              laylıkla  anlatılabilir.  Üstelik  Türkçe  terim-  duğu
              lerde sözcüğün kökü, hiç bozulmadan pırıl  B) Değerlendirmenin güç olduğu
              pırıl  durur  ve  terimin  anlamını  aydınlatır.
              Bu nedenle bilimsel terimleri Türkçemizde  C) Gereken değerin verilmediği
              çoğu kez ayrıca öğretmek bile gerekmez.  D) Her okurun farklı algıladığı
              Sözcüğün kökündeki ışık, terimin anlamını
              ortaya çıkarıverir.                  4. Aşağıdaki  dizelerin  hangisinde  insana
                                                      özgü bir nitelik doğadaki bir varlığa ak-
              Bu parçada geçen “sözcüğün kökündeki
              ışık” sözüyle belirtilmek istenen özellik  tarılmıştır?
              aşağıdakilerden hangisidir?             A) Uyurgezer bir yolculuk bizimkisi
              A) Anlatımı renklendirmek                  Başladığı, bittiği yerleri bilemedik
              B) Düşünceyi geliştirmek                B) Kendim düştüm, aştım dağları
              C) Kolay kavranmak                         Yorulmadan bekledim yalnızlıklarda
              D) Somut özellikte olmak                C) Ömrüm oldukça hatırlayacağım
                                                         Uyuduğum yıldızlı geceleri
                                                      D) Güneş kalpağını çıkardı
                                                         Bir uzun yaz çizdi defterine

                                                   5. Gençliği İkinci Meşrutiyet, İttihat ve Terak-
           2. Sevdiğimiz  kişilerin  beğendiğimiz  özellik-  ki dönemlerine rastlayan Ragıp Bey, canlı
              lerini övmek yüceliktir. Ancak asıl yücelik,  tarih gibiydi.
              sevmediğimiz kimselerin övülmesi gereken
              özelliklerini övmektir.                 Bu cümlede “canlı tarih” sözüyle anlatıl-
                                                      mak  istenen  aşağıdakilerden  hangisi-
              Bu  parçada  vurgulanmak  istenen  kav-  dir?
              ram aşağıdakilerden hangisidir?
                                                      A) Yaşadığı önemli olayları yazmış olan
              A) İnsanları sevmek
                                                      B) Güçlü, etkili bir kişiliği olan
              B) Anlayışlı olmak
                                                      C) Olayların ayrıntılarına önem veren
              C) Alçak gönüllü olmak
                                                      D) Geçmişte tanık olduğu olayları belleğin-
              D) Yansız davranmak                        de koruyan
                                                 5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9