Page 4 - DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI DİN HİZMETLERİ SINIFI MURAKIP SORU BANKASI - DATA YAYINLARI
P. 4

KUR’AN-I KERİM                                                  1.

                                                                                      ÜNİTE







             TEST 1                                       3. Tekrir sözlükte, tekrar etmek, bir şeyi bir kere veya
                                                             daha fazla geri getirmek demektir. Tecvid ilminde dil
                             KUR’AN-I KERİM                  ucunun titremesine ve sürçmesine denir.
                                                             Tekrir sıfatı, aşağıdaki harflerin hangisinde var-
            DATA YAYINLARI
                                                             dır?
           1. Kur’an-ı Kerim dersinde Nur Öğretmen dersini anla-  A)   و
              tırken öğrencilerine şu ifadeleri kullanmıştır: İmale,
              bir şeyi bir tarafa eğmek, meylettirmek anlamında-  B)  ق
              dır.  Tecvid  ilminde,  fethayı  kesreye  ve  elifi  ya’ya  C)  ط
              meylettirerek seslendirmeye denir. “Elif-i Mümale”,  D)  ر
              imale  olunan  elif  demektir.  Bu,  elif-ya  (elif’i  ya’ya
              meylettirmek suretiyle) arasında okunan bir harftir.  E)   ض
              İmale-i Suğra ve İmale-i Kübra diye ikiye ayrılmak-
              tadır.
              Nur  Öğretmen’in  dersinde  anlattıklarından  ha-
              reketle aşağıdaki kelimelerden hangisi Asım Kı-
              raatı’nın Hafs rivayetinde imale yapılarak okun-  4. Kur’an-ı Kerim dersinde Yunus Öğretmen harflerin
              maktadır?                                      sıfatları  “Sıfat-ı  Lazime  –  Sıfat-ı  Arıza”  diye  ikiye
              A)   َاهي  َ رْج َ م                           ayrıldığını vurgulamış tahtaya “hems, rihvet, sekte,
                                                             beyniyye ve cehr” sıfatlarını yazdıktan sonra hangi-
              B)   ُهللا ُ رْصَن                             sinin sıfat-ı arıza olduğunu öğrencilerine sormuştur.
              C)  ُقَدْصَا                                   Öğrenciler aşağıdaki sıfatlardan hangisini söy-
              D)   ٌّ ىِمَجْعَا َ ء                          lerse öğretmenin sorusuna doğru cevap vermiş
              E)   ْمُكَّنِءَا                               olurlar?
                                                             A)  Hems
                                                             B)  Rihvet
                                                             C)  Sekte
                                                             D)  Beyniyye
                                                             E)  Cehr

           2. Kur’an-ı Kerim dersinde İbrahim Öğretmen öğren-
              cilerine mahreç bölgelerinin Cevf, Boğaz, Dil, Du-
              dak ve Hayşum diye 5 kısma ayrıldığını söyledikten
              sonra öğrencilerinden hayşum bölgesine ait olan bir
              harfi örnek vermelerini istemiştir.         5. Kur’an tilavet ederken (اًمِّي َ ق - اًج َ وِع) kelimelerinin
                                                             arasında nefes alıp vermeden çok kısa bir süre
              Öğrenciler  aşağıdaki  harflerden  hangisini  söy-  duraklamak aşağıdaki kavramlardan hangisiyle
              lerse hayşum bölgesine örnek vermiş olurlar?   ifade edilmektedir?
              A)   ك                                         A)  İşmam
              B)  ط                                          B)  Sekte
              C)  ج                                          C)  İmale
              D)  ع                                          D)  Revm

              E)  م                                          E)  Teshil
                                                        5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9