Page 24 - ayt-edebiyat-soru-bankasi-22
P. 24

122                                                  EDEBİYATRESİMLİ-NOTLUSORUBANKASI

                                 8.  Nesneler,doğa�le�nsanarasındabağlantı  11. Aşağıdak�lerden hang�s� natüral�st sa-
                                    kuran b�rer sembol olarak görülür� Olay-  natçılardan b�r� değ�ld�r?
                  ResimliNot       lara, olgulara, nesnelere mecaz anlam  A) EdmondKardeşler
                                    yüklenerek bunlar s�mgelerle açıklanır�  B) Montesqu�e
                                    Sözcükler�n anlamından çok aheng�nden
                                    yararlanılmış; duygu ve düşünceler açık  C) Henr�kİbsen
                                    b�ranlatımladeğ�l,sezd�rmeyoluylaver�l-  D) JohnSte�nbeck
                                    meyeçalışılmıştır�                   E) Em�leZola

                                    Bu parçada sözü ed�len akım ve edeb�-
                                    yatımızdak�  tems�lc�s�  aşağıdak�lerden
                                    hang�s�d�r?                         12. Bu akımın tems�lc�ler� çocuklar üzer�nde
                                    A) Sembol�zm-AhmetHaş�m           durmadılar,eğ�t�m-öğret�mgörmem�ş�n-
                                    B) Parnas�zm-Tevf�kF�kret         sanlarla�lg�lenmed�ler�İnsandaendeğerl�
             Volta�re (1694 - 1778)  C) Natüral�zm-Nab�zadeNazım      yönolarakaklıgördüler�B�ç�mmükemmel-
                • Vicdan ve düşünce özgür-                                l�ğ�neönemverd�ler�
               lüğünü savunmuş, gelenek   D) Romant�zm-NamıkKemal
               ve görenekleri değil, aklın   E) Klas�s�zm-İbrah�mŞ�nas�  Aşağıdak�lerden  hang�s�  bu  parçada
               egemen  olmasını  istemiş-                                 sözü ed�len akımın tems�lc�ler�nden b�-
               � r.                                                       r�d�r?
                • Altmış  yıl  her  konuda                                A)Rac�ne       B)Mallarme
               yazdığı  çeşitli  eserleriyle,
               bütün  Avrupa’nın  düşün-                                  C)Sch�ller     D)Dostoyevsk�
               ce  sistemine  egemen  ol-  9.                             E)Tolstoy
               muştur.
                • Eserleri:  Şiir:  Henriada   - Mak�nen�n,hızın,d�nam�zm�n,geçm�ş�n
               Tiyatro:  Oedipe,  Brutus,   durgunkavranmasınatepk�n�n,kuralcı
               Zaire, Menope           alışkanlıklarıyıkma�steğ�n�nortayaçı-  13.
                                       kardığıakımdır�                   - AlexandreDumas
                                    - Ş��rde duygunun yer�n� mak�ne, çark  - Volta�re
                                       sesler�,fabr�kagürültüsüalmıştır�  - LordByron
                                    - Gelenekseld�lb�lg�s�kurallarıb�rkena-  Yukarıda ver�len sanatçıların tems�lc�s�
                                       rabırakılmıştır�                  oldukları  edeb�yat  akımı  aşağıdak�ler-
                                    Yukarıda  özell�kler�  ver�len  edeb�yat   den hang�s�d�r?
                                    akımı aşağıdak�lerden hang�s�d�r?     A)Klas�s�zm    B)Real�zm
             Parnas�zm�n �lkeler� neler-
             d�r?                   A)Sembol�zm    B)Parnas�zm         C)Natüral�zm   D)Romant�zm
                • Realizm akımının şiire yansı-  C)Fütür�zm  D)Dada�zm  E)Sembol�zm
              � lmış biçimidir.
                • Temel ilke gerçekçilik� r.  E)Romant�zm
                • Sana� n ve sanatçının en bü-
              yük özelliği doğada var olan
              güzellikleri, tüm gerçekliğiy-                            14. Buakımetk�s�n�Tanz�mat’ınII�dönem�nde
              le anlatmak olmalıdır.                                      göster�r� Sam� Paşazade Seza�, özell�kle
                • Şairler eserlerine duyguları-                           öykütüründebuakımın�lkeler�n�uygular�
              nı  yansıtmaz,  nesnelliği  ilke   10. Bu akımın temel�nde �nsanın b�l�nçaltını  Ş��rler�n�romant�kanlayışlayazanReca�-
              edinirler.                                                  zade Mahmut Ekrem, “Araba Sevdası”nı
                                    açıklama amacı vardır� Freud’un “ps�ka-
                                    n�l�z” ekolünün etk�s�yle ortaya çıkmış-  buakımınetk�s�yleyazar�
                                    tır� Bu akımın sanatçılarına göre rüyalar,  Bu parçada sözü ed�len edeb�yat akımı
                                    sarhoşlukhâller�vedel�l�kdurumlarıaklın  aşağıdak�lerden hang�s�d�r?
                                    denet�m�n�ndışındak�hareketlerolduğun-
             Sembol�zm �lkeler� nelerd�r?  dan�nsanıngerçekk�ş�l�ğ�n�ortayakoyar�  A)Klas�s�zm  B)Romant�zm
                • Sembolizm’de gerçeği oldu-  Öyleyse�nsanıanlatansanatın,�nsanınbu  C)Real�zm  D)Natüral�zm
              ğu gibi yansıtmak imkânsız-  durumlarını �şlemes� gerek�r� Bu akımın  E)Parnas�zm
              dır.  Çünkü  duygularımızla   sanatçıları bütün edeb� akımlara karşıdır�
              algıladığımız   dünya   asıl   Açıkveanlaşılırolmaktan,yararlıdanka-
              gerçeğin sadece dış görünü-  çarlar,bol�majlarabaşvururlar�
              şüdür.                                                                CEVAP ANAHTARI
                • İzlenimler  ve  sezgiler,  sem-  Bu parçada sözü ed�len edeb�yat akımı   1  E  5  E  9  C  13  D
              boller yoluyla anla� lır.  aşağıdak�lerden hang�s�d�r?
                • En önemli özelliği anlam ka-  A)Real�zm  B)Romant�zm  2  A   6    B   10   D   14  C
              palılığıdır.                                               3    D   7    E   11   B
                                    C)Fütür�zm     D)Sürreal�zm
                                                                         4    C   8    A   12   A
                                    E)Ekspresyon�zm


                                           EDİTÖR YAYINEVİ
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29