Page 3 - 9-sinif-vip-tum-dersler-soru-bankasi-22

İÇİNDEKİLER
MATEMATİK   ORAN VE ORANTI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

  ÖNERMELER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9   ORANTININ ÖZELLİKLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
  BİLEŞİK ÖNERME - VE (∧), VEYA (∨),   SAYI VE KESİR PROBLEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
YA DA (∨) BAĞLACI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
  İŞÇİ PROBLEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
  KOŞULLU ÖNERME - İSE (⇒) BAĞLACI . . . . . . . . . . 13
  YAŞ PROBLEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
  İKİ YÖNLÜ KOŞULLU ÖNERME -
  YÜZDE - KÂR - ZARAR PROBLEMLERİ . . . . . . . . . . 91
ANCAK VE ANCAK (⇔) BAĞLACI . . . . . . . . . . . . . . . . 15
  KARIŞIM PROBLEMLERİ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
  AÇIK ÖNERME VE NİCELEYİCİLER . . . . . . . . . . . . . 17
  HAREKET PROBLEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
  TANIM, AKSİYOM, TEOREM VE İSPAT . . . . . . . . . . . 19
  GENEL DEĞERLENDİRME - I - II . . . . . . . . . . . . . . . . 97
  GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
  ÜÇGENDE AÇI ÖZELLİKLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
  KÜMELERDE TEMEL KAVRAMLAR . . . . . . . . . . . . . . 23
  ÜÇGENİN KENAR UZUNLUKLARI İLE AÇI
  ALT KÜME - İKİ KÜMENİN EŞİTLİĞİ . . . . . . . . . . . . . 25
ÖLÇÜLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ . . . . . . . . . . . . . . . . 103
  KÜMELERDE BİRLEŞİM VE KESİŞİM İŞLEMİ . . . . . 27
  ÜÇGEN EŞİTSİZLİĞİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
  BİR KÜMENİN TÜMLEYENİ -
İKİ KÜMENİN FARKI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29   ÜÇGENDE EŞLİK ŞARTLARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
  KÜMELERDE İŞLEMLER İLE İLGİLİ   ÜÇGENDE BENZERLİK ŞARTLARI . . . . . . . . . . . . . 109
PROBLEMLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31   ÜÇGENLERDE ORANTILI PARÇALAR . . . . . . . . . . .111
  İKİ KÜMENİN KARTEZYEN ÇARPIMI . . . . . . . . . . . . 33   BENZERLİK İLE İLGİLİ PROBLEMLER . . . . . . . . . . .113
  GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35   ÜÇGENDE İÇ AÇIORTAY - DIŞ AÇIORTAY . . . . . . . .115
  SAYI KÜMELERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37   ÜÇGENDE KENARORTAY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117

  BÖLME VE BÖLÜNEBİLME KURALLARI . . . . . . . . . . 39   ÜÇGENİN KENAR ORTA DİKMELERİ VE
  TAM SAYILARDA EBOB - EKOK . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 YÜKSEKLİKLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119
  PERİYODİK OLARAK TEKRAR EDEN   PİSAGOR BAĞINTISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
DURUMLARI İÇEREN PROBLEMLER . . . . . . . . . . . 47   ÖKLİD TEOREMİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

  GERÇEK SAYILAR KÜMESİNDE   DAR AÇILARIN TRİGONOMETRİK ORANLARI . . . 125
ARALIK KAVRAMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
  BİRİM ÇEMBER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
  BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ
DENKLEMLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51   ÜÇGENDE ALAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
  BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ   GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
EŞİTSİZLİKLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55   MERKEZİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ -
  BİR GERÇEK SAYININ MUTLAK DEĞERİ . . . . . . . . . 59 MERKEZİ YAYILIM ÖLÇÜLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
  MUTLAK DEĞER İÇEREN BİRİNCİ DERECEDEN BİR   HİSTOGRAM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER . . . . . . . . . . . . . . . . . 61   VERİ GRUPLARINI UYGUN GRAFİK TÜRLERİNİ
  MUTLAK DEĞER İÇEREN BİRİNCİ DERECEDEN ÇİZEREK YORUMLAMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
BİR BİLİNMEYENLİ EŞİTSİZLİKLER . . . . . . . . . . . . . 63   GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
  BİRİNCİ DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
DENKLEM SİSTEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
  EDEBİYAT VE BİLİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
  BİRİNCİ DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ
EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69   EDEBİYATIN GÜZEL SANATLARLA İLİŞKİSİ . . . . . 145
  ÜSLÜ İFADELERİ İÇEREN DENKLEMLER . . . . . . . . 73   METİNLERİN SINIFLANDIRILMASI . . . . . . . . . . . . . 147

  ÜSLÜ İFADELERİN EŞİTLİĞİ VE ÜSLÜ   DİLİN KULLANIMINDAN DOĞAN TÜRLERİ . . . . . . 149
İFADELERLE İLGİLİ UYGULAMALAR . . . . . . . . . . . . 75
  DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI -
  KÖKLÜ İFADELER VE ÖZELLİKLERİ . . . . . . . . . . . . . 77 ANLATIM İLKELERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
3
EDİTÖR YAYINEVİ