Page 5 - 7-sinif-vip-tum-dersler-soru-bankasi-22

FEN BİLİMLERİ BİTKİLERDE VE HAYVANLARDA ÜREME

UZAY TEKNOLOJİLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 BÜYÜME VE GELİŞME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
UZAY KİRLİLİĞİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287 GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357
BAZI BİLİM İNSANLARININ UZAY İLE AMPULLERİN BAĞLANMA ŞEKİLLERİ . . . . . . . . . . 359
İLGİLİ ÇALIŞMALARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 ELEKTRİK AKIMI -
TEKNOLOJİ İLE UZAY ARAŞTIRMALARI AKIM ŞİDDETİ VE GERİLİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
ARASINDAKİ İLİŞKİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363

GÖK CİSİMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291
GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293
HÜCRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
HÜCRENİN KEŞFİ - SOSYAL BİLGİLER
HÜCRE VE ORGANİZMA İLİŞKİSİ . . . . . . . . . . . . . . 299
İLETİŞİM KURARAK ANLAŞIRIZ . . . . . . . . . . . . . . . 367
HÜCRE BÖLÜNMESİ - MİTOZ NİÇİN ÖNEMLİ? . . . 301
MİTOZ FARKLI EVRELERDEN OLUŞUR . . . . . . . . . 303 OLUMLU İLETİŞİM, MUTLU BİREY VE TOPLUM . . 368

MAYOZ - MEDYANIN HAYATIMIZDAKİ YERİ . . . . . . . . . . . . . . 369
MAYOZ VE MİTOZUN KARŞILAŞTIRILMASI . . . . . 305
ÖZGÜRÜM, SORUMLULUKLARIMIN
GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307 OLDUĞU YERE KADAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
KÜTLE VE AĞIRLIK İLİŞKİSİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309
GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
KUVVET, İŞ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311
OSMANLI DEVLETİ’NİN KURULUŞU . . . . . . . . . . . . 373
ENERJİ VE ENERJİ ÇEŞİTLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . 313
OSMANLI DEVLETİ’NİN FETİH SİYASETİ . . . . . . . . 375
ENERJİ DÖNÜŞÜMLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
AVRUPA’DAKİ GELİŞMELER VE OSMANLI
GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
DEVLETİ’NE ETKİLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377
ATOMUN YAPISI -
GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE ATOM KAVRAMI . . . . . . 319 OSMANLI DEVLETİ’NDE ISLAHAT
MOLEKÜL NEDİR? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321 HAREKETLERİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
ELEMENT NEDİR? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323 SEYYAHLARIN GÖZÜYLE OSMANLI . . . . . . . . . . . . 380
BİLEŞİK NEDİR? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324 GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381
ELEMENTLER VE SEMBOLLERİ . . . . . . . . . . . . . . . 325
YERYÜZÜNDE YAŞAM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
BİLEŞİK VE BİLEŞİKLERİN FORMÜLLERİ . . . . . . . 327
NÜFUSUMUZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385
KARIŞIMLAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329
NEDENLERİYLE VE SONUÇLARIYLA GÖÇ . . . . . . 387
KARIŞIMLARIN AYRILMASI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331
EVSEL ATIKLAR VE GERİ DÖNÜŞÜM . . . . . . . . . . . 333 YERLEŞME VE SEYAHAT ÖZGÜRLÜĞÜ . . . . . . . . 388

GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335 GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389
IŞIK VE RENKLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE
GÜNEŞ ENERJİSİ, YAŞAM VE TEKNOLOJİ - BİLGİNİN SERÜVENİ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
AYNALAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339
TÜRK-İSLAM MEDENİYETİNDE BİLGİNLER . . . . . 392
AYNALARDA GÖRÜNTÜ OLUŞUMU . . . . . . . . . . . . 341
AVRUPA’DAKİ BİLİMSEL GELİŞMELER . . . . . . . . . 393
IŞIĞIN KIRILMASININ SONUÇLARI . . . . . . . . . . . . . 343
ÖZGÜR DÜŞÜNCENİN BİLİMSEL
MERCEKLERDE IŞIĞIN KIRILMASI -
GELİŞMELERE KATKISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394
MERCEKLERİN KULLANIM ALANLARI . . . . . . . . . . 345
GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347 GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395
İNSANDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME . . . . . . . 349 TOPRAK ANA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397
5
EDİTÖR YAYINEVİ