Page 36 - 5-sinif-telafi

SÖZLÜ İLETİŞİM - MEDYA KAYNAKLARI - SÖZEL MANTIK VE MUHAKEME 35

SÖZLÜ İLETİŞİM DİNLEME • Yazma hem iletişim kurmaya hem de yeni
EDİTÖR YAYINEVİ
KONUŞMA • Konuşma ya da okunma yoluyla gönderilen bir bilgiler edinmeye yardımcı olur. Kendini
ifade etmek amacıyla yazan insan, doğ-
iletinin (mesajın) algılanıp kavranmasına dinle-
• Konuşma bir kişinin başka bir kişiye ya da kişi me denir. ru cümle ve sözcükleri kullanarak gerçek
topluluğuna duygu ve düşüncelerini sözlü bir şe- • Dinleme, duyulan şeylerin anlaşılıp öğrenilme- ihtiyaçlarını keşfeder.
kilde anlatmasıdır. Sözün insan üzerindeki etkisi sini sağlayan bir etkinliktir. Yani dinleme terimi MEDYA KAYNAKLARI
düşünüldüğünde, etkili bir konuşmanın sosyal bir şeyi duyma anlamında değil, duyulan şeyle-
hayatta bireye sağlayacağı birçok avantajın ol- rin anlamlandırılması ve öğrenilmesi anlamında • Medya; her türden sözlü, yazılı, basılı,
duğu görülecektir. Bu aşamada hemen aklımı- kullanılır. görsel metin ve imgeleri içeren çok geniş
iletişim araçlarını kapsayan bir kavram-
za “Etkili bir konuşma için nelere dikkat etmek • Dinleme; anlama, bilgilenme ve öğrenmenin dır.
gerekir?” sorusu gelmektedir. Şimdi bu soruya vasıtası olmanın yanında aynı zamanda bir gör-
cevap arayalım ve günlük hayatımızda arkadaş- gü kuralıdır. Ister günlük hayatta olsun ister iş • Bu kavramın içerisine dergiler, gazete-
ler, kitaplar, broşürler gibi basılı medya
larımızla, ailemizle ve diğer insanlarla etkili bir hayatında olsun, insanlar arasında sağlıklı bir araçları ile televizyon, sinema gibi görsel
şekilde konuşabilmenin hangi kurallara bağlı ol- iletişimin oluşması, dinlemeyi bilen insanların ve radyo gibi işitsel kitle iletişim araçları
duğunu açıklayalım. varlığına bağlıdır. girmektedir.
• Etkili bir dinleme için yapılması gerekenlerle il-
• Etkili bir şekilde konuşmak için şunlara dikkat et- gili şunları söyleyebiliriz: • Günümüzde bu kavrama internet, billbo-
mek gerekir: ard gibi medya araçları da eklenmiştir.
⤷ Konuşan kişiye odaklanmalıyız.
⤷ Vurgu ve tonlamaya ⤷ Önemli noktaları not almalıyız.
⤷ Karşımızdaki kişiyle göz teması kurarak konuş- ⤷ Konuşmacıyla göz teması kurmalıyız. İNTERNET
• Birçok bilgisayar sisteminin birbirine
maya ⤷ Konuşmacının sözünü kesmemeliyiz. bağlı olduğu, dünya çapında yaygın olan
⤷ Işitilebilir bir ses tonu kullanmaya ve sesin to- ⤷ Sorularımızı not alıp konuşma bittikten sonra ve sürekli büyüyen bir iletişim ağıdır.
nunu da duygu ve düşünceye göre ayarlamaya sormalıyız. • Internet sayesinde insanlar pek çok alan-
⤷ Uygun hitap ifadeleri ve ses tonu kullanmaya ⤷ Dinlediğimiz konuyu zihinden tekrar etmeli, daki bilgiye kolay, ucuz, hızlı ve güvenli
⤷ Nezaket kurallarına uymaya gözümüzde canlandırmalıyız. bir şekilde erişebilmektedir.
⤷ Akıcı ve anlaşılır bir dil kullanmaya ⤷ Konunun anlaşılıp anlaşılmadığı yönünde ko- SİNEMA
⤷ Aşırıya kaçmadan jest ve mimiklerden yararlan- nuşmacıya dönüt vermeliyiz. • Görüntülerin veya çizilmiş desenlerin
maya ⤷ Dinlediklerimizi özetlemeli ve ana fikri tespit ışıkla bir perdeye düşürülerek hareketli
⤷ Kelimeleri doğru telaffuz etmeye etmeliyiz. görüntüler elde edilmesi temeline daya-
nan sanat dalıdır.
⤷ Gereksiz tekrarlara düşmemeye ve duraklama- YAZMA • Resimler düzenli aralıklarla, karanlık bir
maya • Yazma, bireylerin duygu ve düşüncelerini yazılı yerde, özel bir makine aracılığıyla perde
⤷ Iyi bir dinleyici olmaya olarak anlatmalarıdır. üzerine yansıtılır.