Page 25 - TYT-Dilbilgisi
P. 25
BÖLÜM
EYLEMDE ÇATI
8
TEST 1 3. I. Kardeşimin bu yıl da okul birincisi olduğunu
öğrenen babam, çok sevinmişti.
EYLEMDE ÇATI (ÖZNE - YÜKLEM II. Okullarda düzenlenen eğitsel seminerlere veli-
İLİŞKİSİ) ler de katılacakmış.
1. (I) Masal; halkın ürünü olan, kuşaktan kuşağa ak- III. Derse geç kalmamak için kıyafetlerini hızlıca
tarılan ve olağanüstü olaylara ve kahramanlara giyindi.
dayalı bir anlatıdır. (II) Masallar, toplumu eğiten IV. Ahmet, sabırlı ve güler yüzlü biri olduğu için
ve içerisinde kültürel motifler barındıran temel un- okulda çok sevilirdi.
surlardan biri olarak görülmektedir. (III) Zamanı V. Herkesin öve öve bitiremediği bilgisayardan
belirsiz olan masallarda geçmişte bir zamandan ben de bir tane edinmiştim.
söz edilir. (IV) Masallarda prenses, üvey anne, Numaralanmış cümlelerden hangisinin yükle-
dev cüce gibi kahramanlara sıklıkla rastlanır. (V) mi dönüşlü bir eylem değildir?
EDİTÖR YAYINEVİ
Masallar, güzel vakit geçirmenin yanında eğitsel A) I B) II C) III D) IV E) V
açıdan da faydalı ürünler olarak değerlendirilir.
Parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
çatı özelliği aranmaz? 4. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi,
edilgen çatılı bir eylemdir?
A) I B) II C) III D) IV E) V A) Romanlarında insanların dramlarını işleyen Yaşar
Kemal, dili oldukça akıcı bir şekilde kullanmıştır.
B) İyi kurgulanmış bir romanı okurken çoğumuz,
kendi dünyamızla yüzleşiriz aslında.
C) Türk şiirindeki en büyük kırılmalar, serbest naz-
mın yaygınlık kazanmasıyla gerçekleşmiştir.
D) Bizi pek sarmasa da okumaya başladığımız bir
romanın nasıl sonlanacağını merak ederiz.
E) Evrensel konuları özgün bir şekilde ele alan sa-
natçıların eserleri, her çağda okunur.
2. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi, et- 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “-ış/-iş/-uş/-
ken çatılı bir eylemdir? üş” eki eylemin farklı şekilde yapıldığını bildir-
A) Sosyal yönü gelişmiş olan bireyler, yeni girdik- mektedir?
leri ortamlarda daha çabuk benimsenirler. A) Yurt dışında yaşayan yakınlarımızla haftada en
B) İşini en iyi şekilde yapmaya gayret eden insan- az bir kere yazışırız.
lar, her zaman takdir edilmiştir. B) Evimizin dört bir yanını saran bu ağaçların ara-
C) Sabırla ve disiplinli çalışan her birey, hedefledi- sında kuşlar gün boyu ötüşür.
ği şeyi önünde sonunda elde edecektir. C) Hayatlarını birleştiren bu gençler, geçen yıl bir
D) Teknolojinin sunduğu olanaklardan yararlan- resim sergisinde tanışmışlar.
mayan bir eğitim sisteminin başarılı olması dü- D) İşten vakit bulduğumuzda üniversite arkadaşla-
şünülemez. rımızla bu çay bahçesinde buluşuruz.
E) Okullarda, her gruptan öğrenciye, Türkçenin E) Müzik derslerimizde, daha önceden ezberledi-
doğru kullanımıyla ilgili metinler okutulmalıdır. ğimiz şiirleri saz eşliğinde söyleyerek atışırız.