Page 32 - 8. Sınıf Türkçe Defterim

3. BÖLÜM: FİİLİMSİLER (EYLEMSİLER) ETKİNLİK DEFTERİ

İsim-Fiil (Mastar)
2. İsim-fiil ekleriyle türetilen bazı sözcükler zamanla kalıplaşarak bir nesne veya kavrama ad olurlar. Böyle durum-

Etkinlik larda fiilimsi özellikleri kaybolur ve kalıcı ad olurlar. Buna göre aşağıdaki cümlelerde kullanılan sözcüklerden
hangisinin isim-fiil hangisinin ise kalıcı isim olduğunu bularak ilgili kutucuklara yazınız.

Q Bu gidişler bir yere kadar normal karşılanacaktır. Q Annem market alışverişine gitti.

Q Şirin aşkına vur belindeki kazmayı Ferhat! Q Kahramanlık, yıldızlar gibi parlayıp sönmemektir.
Q Ebru sanatı kendine has uygulama özelliğine sahiptir.
Q Bir elinde dondurma, bir elinde çantayla ilerliyordu.
Q Kral, kızını zaman zaman görmeye gidiyormuş.
Q Bana düşünme fırsatı bile vermedi. Q Çocuk, komşuya ödünç ekmek istemeye gitmişti.

Q Faturayı yatırmak için danışmadan sıra numarası aldı. Q Okul giriş çıkış saatleri değişmişti.

İsim - Fiil Kalıcı İsim

3. İsim-Fiil (Mastar)
Etkinlik Aşağıdaki cümlelerde kullanılan “-ma, -me” eklerinin görevlerini örnekteki gibi uygun bölüme yazınız.

Cümleler Olumsuzluk Eki İsim-Fiil Eki

1 Onunla her sabah karşılaşmamak için yolunu değiştiriyordu. karşılaş - ma - mak karşılaş - ma - mak

2 Sabah erken kalkıp yürümeyi alışkanlık haline getirmişti.

3 Düşünme, bu fırsat bir daha eline zor geçer.

4 Düşünme, insanlara verilmiş en büyük hazinedir.

5 Çocuğun düştüğünü gören annesi “sana koşma dedim.” diyerek azarladı.

6 Bu sabahki görüşmeniz nasıl geçti?

7 Gemiyle yapılan yolculuğu hiçbir şeyle değişmem.

8 Çocuk sanki konuşmamaya yemin etmişti.

8. Sınıf Türkçe 31