Page 162 - 8. Sınıf Türkçe Defterim

12. BÖLÜM: PARÇADA ANLAM - 2 ÖZETİN ÖZETİ

METİN KARŞILAŞTIRMA

Q Metinler yazılış tarzı ve amaçları, gerçekle ilişkileri, anlatım biçimleri gibi yönlerden farklılık gösterebilir.

Bilgilendirici Metinler Hikâye Edici Metinler Şiir

Yazılış Amacı Öğretmek, bilgi vermek Olay içinde yaşatmak Bir duyguyu sezdirmek

Bilimsel, sosyal ya da kültürel İnsanı ilgilendiren ve günlük
Konusu Duygu yönü olan konular
konular hayattan konular
Yapısı Düzyazı şeklinde yazılır. Düzyazı şeklinde yazılır. Dizeler hâlinde yazılır.

Ciddi ve nesnel bir anlatım vardır. Öznel bir anlatım vardır.
Anlatım Özelliği Açıklayıcı ve tartışmacı anlatım Betimleyici ve öyküleyici Coşkulu bir anlatım vardır. Mecaz
anlamlı kelimeler sıkça kullanılır.
kullanılabilir. anlatım kullanılabilir.

1. Metin 2. Metin

Q Melih’in her akşam işi biter bitmez geldiği bu evi ona yuva » Hayatta bana destek olanlar da vardı ama yoluma taş
yapmayı kendime görev addetmiştim. Bu eski ve küçük koyanların fazlalığı beni çok yordu. Yorulmama rağmen
sığınağımızda yalnızca güzelliklere dikkatini çekmiş, onun mücadeleyi bırakmadım ve ayağa kalktım. Soğuğun hük-
saadetten başka bir şey hissetmemesi için çaba göster- mettiği yorucu kıştan sonra gelen iç ısıtıcı bahara kavu-
miştim. şurcasına yeniden doğdum.

Q Birinci kişi ağzıyla anlatımın yer aldığı her iki metinde de betimleyici ve öyküleyici anlatım-
Ortak Yönleri dan faydalanılmıştır.
Q Her iki metin de düzyazı şeklinde yazılmıştır.

Q 1. metnin konusu Melih adlı karakteri mutlu etme isteği, 2. metnin konusu bir kişinin zor-
luklara rağmen yaşama tutunmasıdır. Farklı Yönleri

Q 2. metinde benzetmeden yararlanılmıştır.
METNİN DİL VE ANLATIM ÖZELLİKLERİ

Q Metnin dil ve anlatımı ile ilgili sorular çok genel bir alanı kapsar. Bu alanlardan bazıları şunlardır:

5 Kullanılan dilin özelliği (nesnel, öznel, ağır...) 5 Kurgusal / gerçek unsur kullanımı
5 Anlatıcı (1. kişili - 3. kişili anlatım) 5 Anlatım özellikleri (Özlülük, açıklık, tutarlılık...)
5 Metinde ne anlatıldığı (Olay, durum, duygu, fikir...) 5 Cümlelerin özellikleri (Olumlu, şart, olasılık...)

5 Anlatım biçimleri (Öyküleme, tartışma, açıklama, 5 Düşünceyi geliştirme yolları (Örnekleme, tanık gös-
betimleme) terme, tanımlama...)

Q Metnin dil ve anlatım özelliklerinin sorulduğu sorular, seçenekler elenerek çözülür. Ayrıca metni tekrar okuyup zaman kay-
betmemek adına soru kökü okunduktan sonra seçeneklere göz atılarak, soruda istenenler bulunur.

8. Sınıf Türkçe 161