Page 28 - 8. Sınıf Matematik Defterim
P. 28

1. ÜNİTE                                                                   ETKİNLİK DEFTERİ


           22.    Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri

            Etkinlik  Aşağıda verilen alıştırmayı yapınız.



                                          -2                                    1
                                      9       4                             6       2
                                      -1      5                              5      3
                                          -3                                    4



                                        1. çark                                2. çark

         Gülçin ile Nurçin bir oyun için yukarıdaki çarkları oluşturmuş ve her dilime birer tam sayı yazmışlardır.
         Bu oyunda 1. çarktan gelen sayı taban, 2. çarktan gelen sayı üs olarak yazılıyor ve not ediliyor.
         Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
         a.  1 ve 2. çarkı birer kez çeviren Nurçin en çok kaç yazmıştır?
             Cevap:

         b.  1. ve 2. çarkı çeviren Gülçin en az kaç yazmıştır?
             Cevap:

         c.  1. ve 2. çarkı birer kez çeviren Nurçin sonucu negatif bir tam sayı bulmuştur.
         Buna göre bu sayıların üslü biçiminde gösterimi hangileri olabilir?
             Cevap:
         d.  1. çarkı ve 2. çarkı birer kez çeviren Gülçin tabanı en büyük, üssü en küçük bir sayı yazıyor.
         Buna göre Gülçin’in yazdığı sayı kaçtır?
             Cevap:

           23.    Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri

            Etkinlik  Aşağıda verilen karşılaştırmaların sonuçlarına göre tabloyu doldurunuz.

                                                                             Yanlış olan kaşılaştırmanın
                     Karşılaştırma              Doğru -Yanlış
                                                                                 doğrusunu yazınız.

                   3
           a.  (-2)  sayısı 0’dan küçüktür.       D    Y

                               2
                         1
                   0
           b.  (-1)  + (-1)  + (-1)  = +3         D    Y
                   3
                         3
           c.  (-2)  + (+2)  = 0                  D    Y
           d.  125 = -5 3                         D    Y


           e.  -1000 = (-10) 3                    D    Y

           f.   (-1) 100  > 0                     D    Y


                   2
           g.  (-5)  < 0                          D    Y


                                                                                            8. Sınıf Matematik  27
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33