Page 163 - 8. Sınıf TC İnkılap Tarihi Soru Bankası

6. Ünite: Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası
BECERI TEMELLI TEST 2 Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasının Temel İlkeleri ve Amaçları

4 Cumhuriyetin ilanından sonraki süreçte Mustafa Kemal 6 1924 yılında, bir Fransız gazetecinin yabancı okullarla
ülkemizin çağdaş devletler seviyesine çıkması için bir- ilgili sorusuna “Türkiye’de bizim okullarımızın bile sahip
çok inkılap yapmış, aynı zamanda bölge barışına katkıda olmadıkları ayrıcalıklara yabancı okulların sahip olmaları
bulunmak amacıyla da uluslararası ikili ilişkilere, dostluk kabul edilemez. Kurumlarınız, kanun ve kurallara uydukça
antlaşmalarına önem vermiştir. Ayrıca bu antlaşmalar yaşayabilir.” cevabını veren Atatürk, yabancı okullarla
imzalanırken ülkemizi ve vatandaşlarımızı zor durumda ilgili takip edilecek yolu da göstermiş oldu. Lozan Ant-
bırakacak, ulusal güvenliğimizi tehlikeye düşürecek tutum laşması sonrasında Türkiye yabancı okullarla ilgili yasal
ve davranışlardan da uzak durmuştur. düzenlemeler yaptı. Çıkarılan “Tevhid-i Tedrisat Kanunu”
Buna göre; ile yabancı okulların ayrıcalıklarına son verilerek bu okul-
lar Millî Eğitim Bakanlığına bağlandı. Yabancı okullara
I. Tam bağımsızlık doğrultusunda hareket edilmiştir. Türk öğretmenler tarafından Türkçe okutulmak üzere
II. Karşılıklı ilişkilere önem verilmiştir. tarih ve coğrafya dersleri de konuldu. Ayrıca bu okullar
III. Ülke çıkarlarımız dikkate alınmıştır. Türk müfettişlerce denetlenmeye başlandı. Bu çalışma-
lar, bunca zamandır serbest hareket etmeye alışmış bazı
yargılarından hangilerine ulaşılabilir? yabancı okulları rahatsız etti ise de Türkiye kararlarının

A) Yalnız I B) I ve II arkasında durdu. Kurallara uyan yabancı okullar faali-
yetlerine Türk Hükûmetinin kontrolünde devam ederken
C) I ve III D) I, II ve III
aykırı hareket eden okullar kapatıldı.
Yukarıdaki metinde Atatürk Türk dış politikasının
temel ilkelerinden hangisine göre hareket edilmiştir?
A) Tam bağımsızlık
B) Mütekabiliyet
C) Dünya kamuoyunu dikkate alma
D) Gerçekçilik

5 Bir ülkenin tam bağımsız olabilmesi için siyasi, askerî, 7 Atatürk’ün “Yurtta Sulh, Cihanda Sulh!” düşüncesini
ekonomik vb. alanlarda kendi iradesiyle ve kendi menfa- kendisine ilke edinen Türkiye, toprak bütünlüğüne ve
atlerine göre hareket edebilmesi gerekir. Millî Mücadele bağımsızlığına kastedilmesi durumunda savaştan kaçı-
yıllarında “tam bağımsızlık” ilkesiyle hareket eden mille- namayacağını yaşanan çeşitli dış politik gelişmelerle de
timiz, başka bir milletin mandası altına girmeyi reddet- göstermiştir. Bu konuda Atatürk, komşu ve çevre ülkelerle
miş ve bağımsızlığa olan inancını “Ya İstiklâl ya ölüm” sürekli olumlu diplomatik ilişkiler kurmaya özen göster-
parolasıyla dile getirmiştir. Lozan Antlaşması Türkiye’nin miştir.
sadece siyasi değil ekonomik bağımsızlığına da katkı Türkiye’nin dış siyasette böyle bir düşünceyle hare-
sunmuştur.
ket etmesi;
Buna göre Lozan Antlaşması’nda kabul edilen; I. yayılımcılığa karşı olma,
I. kapitülasyonların kaldırılması, II. uluslararası alanda hukuk kurallarına uyma,
II. nüfus mübadelesinin yapılması, III. başka devletlerin iç işlerine karışarak sorunları çöz-
III. Duyun-u Umumiye’nin kaldırılması meye çalışma

gelişmelerinden hangileri Türkiye’yi tam bağımsız politikalarından hangilerini kendisine ilke edindiğin
bir dış politika takip etme imkânına kavuşturmuştur? göstermektedir?

A) Yalnız I B) I ve II A) Yalnız I B) I ve II
C) I ve III D) I, II ve III C) Yalnız III D) I, II ve III

162 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük