Page 145 - 8. Sınıf TC İnkılap Tarihi Soru Bankası

4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
BECERI TEMELLI TEST 19 Atatürk İlke ve İnkılaplarını Oluşturan Esaslar

5 Atatürk ilke ve inkılapları kaynağını bilimden, fenden ve 7 Çağdaşlaşma, bağnazlıktan uzak durmak ve her zaman
modern sistemlerden alır. Bu ilke ve inkılapların temel gelişmelere, bilim ve teknolojiye açık ol mak demektir.
hedefi ülkemizi muasır medeniyetler seviyesine çıka- Atatürkçülüğün en temel esaslarından olan çağdaşlaşma
rabilmektir. Atatürkçü düşünce sistemi de bu ilke ve Türk halkının her konuda, çağın şartlarına göre donanı-
inkılaplardan beslenir. Geçmişten ders alarak güvenle mını ve uygar anlamda çağı yakalamasını amaçlar. Ata-
geleceğe bakmayı hedefler. Atatürk ilke ve inkılaplarının türk’ün Onuncu YıI Nutku’nda belirttiği gibi “Türk milletinin
şekillenmesinde Atatürk’ün kişilik özellikleri etkili olmuş- yürümekte olduğu ilerleme ve medeniyet yolunda elinde
tur. Millî Mücadele Dönemi’nin hazırlık aşamasında yapı- ve kafasında tuttuğu meşale müspet ilimdir.” Bu konuda
lan Amasya Genelgesi’nde alınan şu karar Atatürk ilke ve Türk milletine düşen görev ise Atatürk’ün gösterdiği
inkılaplarının temelini oluşturmaktadır: “Milletin bağımsız- amaca ulaşmak ve çağdaş uygarlık düzeyinin üzerine
lığını yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır.” Bu karar çıkma idealini gerçekleştirmektir.
daha sonraki yıllarda yapılacak olan inkılaplara da temel Buna göre Atatürk yeni bir Türk toplumu oluşturur-
teşkil edecektir.
ken aşağıdaki özelliklerden hangisini hedef almamış-
Verilen metinde Atatürk ilke ve inkılaplarının temel tır?
esaslarından hangisine değinilmemiştir? A) Laik toplum
A) Özgürlük B) Yenilikçi toplum
B) Millî egemenlik C) Modern toplum
C) Millî dil D) Gelenekçi toplum
D) Çağdaşlık

6 “Lord Kinross Ayağa Kalkan Millet adlı makalesinde
“Sivas, Erzurum, Diyarbakır ve Trabzon gibi dağınık mer-
kezlerden toplanan silahlar, saman yığınlarının altına yük- 8 Atatürk “Büyük davamız en medeni ve en rahata kavuş-
lenerek kağnılarla taşınıyordu. Şalvarlı, dolaklı kadınlar ta muş millet olarak varlığımızı yükseltmiştir.” sözleriyle
Sümerler zamanındaki gibi, gıcırtılı sesler çıkaran kağnı- milliyetçilik anlayışının hedefini belirtmiştir. Atatürk’ün
larını sürerek saatte ancak beş kilometre hızla, dağ tepe birleştirici, bütünleştirici, çağdaş ve medeni milliyetçilik
demeden yüzlerce kilometrelik yolları aşıyor, cepheye anlayışı, bugün de millî beraberlik ve bütünlüğümüzü
doğru ilerliyorlardı. Çoğu emzikteki çocuklarını sıkıca koruyan en önemli unsurlardan biridir. Bu anlayışla Kur-
sırtlarına bağlamışlardı. Top mermilerini, halat kulplu tuluş Savaşı kazanılmış, çağdaşlaşmaya yönelik birçok
cephane sandıklarını kucaklarında taşıyarak arabalara inkılap gerçekleştirilmiştir. Millî birlik ve beraberlik duy-
yükleyip indiriyor, iki omuzlarına birer gülle yüklüyor, çok gusu tüm fertleri birbirine sımsıkı bağlamıştır. Bölünmez
kez topları bozulmasın ya da ıslanmasın diye, çocukla- ortak vatan unsuru da bu anlayışın içinde yerini almıştır.
rını açıkta bırakmayı bile göze alarak üzerlerini örtüyle Atatürk’ün milliyetçilik anlayışı ile yeni kurulan devlet çağ-
kapatıyorlardı. Tekerleklerin kırılıp kağnının yolda kaldığı daş uygarlık yolunda kısa zamanda büyük bir gelişme
da oluyordu. O zaman kadınlar, içindekileri sırtlarına yük- kaydetmiştir. Türk millîyetçiliği ile siyasal, kültürel ve ülkü
lenir ve kilometrelerce taşıyorlardı. Evlerinde kalanlar at, birliğine dayanan bir nitelik tesis edilmiştir. Millî kültürün
hayvan ve araçlara el konulmuş olmasına bakmadan, gelişmesi için dil, tarih vb. alanda kurumlar oluşturulmuş-
çapa çapalıyor, tohum ekiyor, ekin biçiyor, orduya yiyecek tur. Böylece Türk dili ve tarihinin ne kadar zengin olduğu
yetiştiriyorlardı.” demiştir. gösterilmiştir.
Parçadaki anlatım Atatürk ilke ve inkılaplarını oluş- Bu parçada milliyetçilik ilkesinin aşağıdaki unsurla-
turan temel esaslardan hangisini vurgulamaktadır? rının hangisinden söz edilmemiştir?

A) Milli bağımsızlık ve özgürlük A) Millî kültür
B) Çağdaşlaşma ideali B) Millî birlik ve beraberlik
C) Millî dil C) Ortak vatan
D) Millî kültür D) Millî sermaye

144 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük