Page 22 - 7'DEN LGS'YE TÜRKÇE HAZIRLIK İLK ADIM - EDİTÖR YAYINLARI
P. 22

8. SINIF KONULARINA GİRİŞ                                              SÖZ GRUPLARINDA ANLAM


                    KALIPLAŞMAMIŞ SÖZ GRUPLARI, İKİLEMELER, DEYİMLER, ATASÖZLERİ, ÖZDEYİŞLER

                   Kalıplaşmamış Söz Grupları
                      y Çeşitli anlam ilgileri oluşturmak için bir araya getirilmiş sözcüklerden oluşan söz gruplarıdır.
                     Deyimler, atasözleri ve özdeyişler dışında kalan söz grupları bu başlık altında değerlendirilir.


                   Örnek:  » Onun yazılarını okuduktan sonra kendi kişiliğinize büyüteç tutmaya başlarsınız.
                               (Kendi kişiliğini ayrıntılı şekilde gözden geçirmek)
                               » Sait Faik Abasıyanık, hikâyelerinde ölü sözcükleri canlandırır. (Kullanılmayan
       EDİTÖR YAYINLARI
                               sözcükleri tekrar dile kazandırmak)
                   İkilemeler
                      y Anlama güç kazandırmak için farklı yollarla aynı veya farklı sözcüklerin tekrarlanmasıyla
                     oluşturulan ifadelerdir.
                   Örnek:  » sabah sabah                 » olur olmaz             » vızır vızır

                   Deyimler
                KAZANIM / KONU ÖZETİ  Örnek:  » Burun kıvırmak    » Kök söktürmek    » İz sürmek
                      y Anlatımı güçlendirmek, söze güzellik katmak amacıyla birden çok sözcüğün genellikle
                     mecaz anlama gelecek biçimde kaynaşmasıyla oluşan sözlerdir.
                      y Anonim ürünlerdir, kısa ve özlü anlatım vardır.
                      y Kalıplaşmış ifadelerdir. Bu nedenle deyimi oluşturan sözcükler değiştirilemez.


                   Atasözleri
                      y Uzun denemelere ve gözlemlere dayanılarak söylenmiş, halka mal olmuş, öğüt verici sözlerdir.
                      y Az sözle çok şey anlatmanın en kolay yolu, konuya uygun bir atasözü kullanmaktır.
                      y Atasözleri kalıplaşmış sözler olduğundan atasözlerinde yer alan hiçbir sözcük değiştirilemez.
                      y Atasözleri anonim (söyleyeni belli olmayan) ve mecazlı söyleyişin hâkim olduğu ürünlerdir.

                   Örnek:  » El elin eşeğini türkü çağırarak arar.    » İyilik eden iyilik bulur.
                   Özdeyişler (Vecizeler)
                      y Bir düşünceyi, bir duyguyu, bir ilkeyi kısa ve kesin bir şekilde anlatan, genellikle kim ta-
                     rafından söylendiği belli olan anlamlı, özlü sözlerdir.
                      y Deyimler ve atasözlerinde olduğu gibi özdeyişlerde de kısa ve özlü bir anlatım vardır.

                   Örnek:  » Hayatta en hakiki mürşit ilimdir. (Mustafa Kemal ATATÜRK)

                               » Aşılmasına imkan olmayan hiçbir duvar yoktur. (Anton Çehov)




              1  Bu  konuyu  artık  eğrisiyle  doğrusuyla  konuşma   2  Aşağıdaki atasözlerinden hangisi çalışmanın
                 zamanı geldi bence.                            önemini anlatmaktadır?
                 Altı çizili söz grubu yerine hangi ifade getiri-  A)  İşleyen demir pas tutmaz.
                 lirse cümlenin anlamında değişme olmaz?         B)  Bir elin nesi var, iki elin sesi var.
                 A) her şeyiyle       B) iyi taraflarıyla        C)  Damlaya damlaya göl olur.

                 C) kötü yönleriyle   D) tek bir açıdan          D)  Sakla samanı gelir zamanı.
              Çözüm: “Eğrisiyle doğrusuyla” söz grubu “her şeyiyle”   Çözüm: “İşleyen demir pas tutmaz.” atasözü, “Çalışan
              anlamına  geldiğinden  A  seçeneğindeki  ifade  bu  söz   kimse gittikçe açılır, daha yararlı işler yapar.” anlamında
              grubunun yerine getirilirse cümlenin anlamı değişmez.  kullanılan bir atasözüdür yani çalışmanın önemini anlatır.

                                                          22
                                                          22
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27