Page 155 - 6. Sınıf Türkçe Defterim

ETKİNLİK DEFTERİ 9. Bölüm: Noktalama İşaretleri

10. Üç Nokta
Aşağıda yapılandırılmış griddeki kutucuklarda üç noktanın kullanım alanları verilmiştir. Bu kullanım alanlarının
Etkinlik
örneklendiği cümleleri kavram haritasından bularak kutucuktaki harfi örnekteki gibi ilgili boşluğa yazınız.

Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin Alıntılarda başta, ortada ve sonda alınma-
sonuna konur. yan kelime veya bölümle rin yerine konur.
A B

Kaba sayıldığı için veya başka sebepten do- Sözün bir yerde kesilerek kalan bölümün
layı açık yazılmak is tenmeyen kelimelerin okuyucunun hayal dünyasına bırakıldığını
yerine konur. C göstermek için kullanılır. D

Ünlem ve seslenmelerde anlatımı pekiştir- Karşılıklı konuşmalarda, yeterli olmayan, ek-
mek için konur. sik bırakılan cevap larda kullanılır.
E F

Kâzım amca ... Kâzım amca,
dur!.. Çantanı unuttun. … köyüne yaklaşınca bize kıla-
— Siz misiniz, Ahmet vuzluk eden yaşlı adamda anlam
amca? veremediğimiz bir huzursuzluk
— Benim!.. başladı.
1.
E

2. 3.

Arkadaş, biz bu yolda türkü-
... dikkatimizi toplamaya ni- 4. 5. ler tuttururken / Sana uğurlar
yet ettiğimizde...
olsun... ayrılıyor yolumuz.

6. 7.

8.
Çilek nefisti ve Sufi ile Pufi’nin so-
ğukkanlıymış, umurlarında değilmiş Kılavuzu karga olanın burnu
gibi duruşları hiç inandırıcı değildi. Uzun yıllar hasretini çektiğim b…tan çıkmaz.
İkisi de çileğe bayılırdı çünkü… memleketime gelince mutlu ola-
cağımı düşünüyordum ne var ki...

Kendinizi aldığınız yıldız sayısı ile değerlendiriniz.

1-3 doğru: 4-6 doğru: 7 veya 8 doğru:
Aldığım yıldız sayısı → → 1-3 doğru → 7 veya 8 doğru →

154 6. Sınıf Türkçe