Page 37 - 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Defterim

SENARYO - 1 1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVLARI

1. Aylin, 3 çocuklu bir ailenin ortanca çocuğudur. Evlerine yakın bir ortaokulda 6. sınıf öğrencisidir. Sınıf başkanı
olan Aylin aynı zamanda okulun voleybol takımının kaptanıdır. Aylin, okul çıkışı dedesi ve büyük annesinin yanına
uğramayı ve onların gönlünü almayı ihmal etmez. Dedesinin verdiği harçlıkları sürekli küçük kardeşi ile paylaşır.

Parçaya göre Aylin’in üstlendiği rolleri yazınız. (6 x 1 = 6 Puan)

a. d.
b. e.

c. f.

2.
Uygurlar kış gelince Turfan’a gelip otururlar ve bahar gelince de Karabalgasun şehrine göç ederlerdi. Turfan şehri ticaret
yollarının kesiştiği bir merkez olması bakımından önemliydi. Bundan dolayı birçok yabancı tüccar ve ticaret kolonileri vardı.
Kervan işletmek, tüccarları kontrol ederek vergi almak onları zenginleştiriyordu. Ayrıca türlü milletten insanlarla karşılaşıp
onların dillerini de öğrenen Uygurların dünya görüşleri de gelişiyordu. Kültür ve medeniyette çok önemli ilerlemeler gösteren
Uygurların, mani ve buda dini hakkındaki bilgileri Çinlilerden çoktu.

Verilen metne göre aşağıdaki soruları cevaplayarak cevaplarını boş bırakılan alana yazınız.

a. Uygurların yaşam tarzı nedir? (6 Puan)

b. Uygurların zenginleşmesinin nedenleri nelerdir? (2 x 3 = 6 Puan)

3. Sosyal Bilgiler Öğretmeni Semra Hanım, öğrencilerine 20 dakika süre vererek basit birer mühendis, çiftçi, halterci
ve hemşire resimleri çizmelerini istedi. Daha sonra öğrencilerinden bu resimleri toplayarak bir inceleme yaptı.
Öğrencilerinin büyük çoğunluğunun mühendis, çiftçi ve halterci resimlerini erkek resimleri; hemşire resmini ise
bayan resmi şeklinde çizdiğini gördü..

Parçada öğrencilerin meslekleri cinsiyetlere göre ayırması hangi kavramla ilişkilidir? (10 Puan)

36 6. Sınıf Sosyal Bilgiler