Page 18 - 5. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Soru Bankası
P. 18

1. Tema: Geometrik Şekiller
          Düzlemde 2 veya 3 Doğrunun Yolculuğu - Oluşturduğu Açılar                  TEST 11 (KLASİK)

          1. $úD÷ÕGDNඈ KDUÀHUGHQ KDQJඈVඈQGH EඈUEඈUඈQH GඈN oඈ]ඈO-  5. .HVඈúHQ ඈNඈ GR÷UX DUDVÕQGDNඈ DoÕ |OoV NDo GHUHFH
             Pඈú GR÷UX SDUoDODUÕ \RNWXU?                           ROGX÷XQGD EX ඈNඈ GR÷UX EඈUEඈUඈQH GඈN ROXU"
             $             %            &            '             $            %            &             '







                                                                6.                                     a
          2.            f      g               e                              b
                                                                                          c            d

                                                                                                    e
                                               h
                                                  d
                                                                   <XNDUÕGD YHUඈOHQOHUH J|UH DúD÷ÕGDNඈ ඈIDGHOHUGHQ KDQ-
             <XNDUÕGDNඈ QRNWDOÕ ]HPඈQGH J|VWHUඈOHQ KDQJඈ ඈNඈ GR÷-  JඈVඈ \DQOÕúWÕU?
             UXQXQ NHVඈúඈPඈQGH   WDQH GඈN DoÕ ROXúXU"
                                                                   $  D  F YH H GR÷UXODUÕQÕQ NHVඈúඈPඈ ඈOH oJHQ ROXúXU
             $  H ඈOH J   %  I ඈOH K  &  J ඈOH G  '  K ඈOH H
                                                                   %  G YH H GR÷UXODUÕQÕQ NHVඈúඈPඈQGHNඈ   DoÕ GDUGÕU
                                                                   &  D  E YH H GR÷UXODUÕQÕQ NHVඈúඈPඈ ඈOH oJHQ ROXúXU
                                                                   '  E YH H GR÷UXODUÕQÕQ NHVඈúඈPඈ ඈOH DoÕ ROXúPD]





          3.                        12
                                 11   1
                                10      2                       7.           e
                                9        3                                                             a
                                8       4
                                  7  6  5                                                           b


             <XNDUÕGD J|VWHUඈOHQ VDDW NDoÕ J|VWHUGඈ÷ඈQGH DNUHS ඈOH
             \HONRYDQ EඈUEඈUඈQH GඈN ROXU"
                                                                                d
             $            %            &            '
                                                                   <XNDUÕGD YHUඈOHQOHUH J|UH

                                                                   X G ඈOH E GR÷UXODUÕQÕQ NHVඈúඈPඈQGHNඈ   DoÕ GDUGÕU
                                                                   X H ඈOH E GR÷UXODUÕQÕQ NHVඈúඈPඈQGHNඈ   DoÕ JHQඈúWඈU
                                                                   X H ඈOH E GR÷UXODUÕQÕQ NHVඈúඈPඈQGHNඈ   DoÕ GDUGÕU
          4.             $      B &                  EඈUඈP         X D ඈOH G GR÷UXODUÕQÕQ NHVඈúඈPඈ ඈOH   GඈN DoÕ ROXúXU
                                     '
                    K                                              X H ඈOH G GR÷UXODUÕQÕQ NHVඈúඈPඈ ඈOH   GඈN DoÕ ROXúXU
                                                                   ඈIDGHOHUඈQGHQ NDo WDQHVඈ GR÷UXGXU"
                         0
                                                                   $             %             &             '
                              1
                                   H

             <XNDUÕGD YHUඈOHQOHUH J|UH DúD÷ÕGDNඈ ඈIDGHOHUGHQ KDQ-
             JඈVඈ GR÷UXGXU"                                     8. %ඈU QRNWDGD NHVඈúHQ o GR÷UX ඈOH HQ ID]OD NDo WDQH
             $  >$.@ GඈNWඈU H GR÷UXVX  %  >%0@ GඈNWඈU H GR÷UXVX    GDU DoÕ ROXúXU"
             &  >&0@ GඈNWඈU H GR÷UXVX  '  >'1@ GඈNWඈU H GR÷UXVX    $             %             &             '

                                                                                           5. Sınıf Matematik  17
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23