Page 41 - 4. Sınıf Hafta Hafta Fasikül-4

ÇOKLU DEĞERLENDİRME 6. Hafta - Sosyal Bilgiler

1. Anne, baba, çocuklar, kardeş- Toplum 6. Burak: Aile tarihimizi oluştururken sözlü tarih
ler arasındaki ilişkilerin oluştur- yöntemini kullanmanın faydalı olacağını düşün-

duğu toplum içindeki en küçük Aile düm. Biraz sonra görüşme yapmaya gideceğim.
birliğe ne ad verilir? Yazalım. Kalabalık Aşağıdakilerden hangisi Burak’ın görüşme yapa-

Grup cağı kişilerden biri olamaz?
A) Büyükbabası B) Arkadaşı

2. Sözlü tarih yönteminde hangi Hala C) Babaannesi D) Anneannesi
akraba ile yapılan görüşme daha Amca

faydalı olur? Yazalım.
Dede 7.

Dayı I. Ailemizin nereden geldiği

II. Akrabalık ilişkileri

3. Aile tarihimizi araştırırken Diploma III. Ekonomik kaynakları
faydalanabileceğimiz yazılı kay- E-mail Yukarıda verilenlerden hangileri aile tarihi araştı-
naklar arasında hangisi yer al- adresi rılarak en büyüklere sorulur?

maz? Yazalım. Mektup A) Yalnız II B) I ve III

Fotoğraf C) II ve III D) I, II ve III

4. Ailemizin kökeni ve daha son- Sütun 8. Geçmişte yaşanmış olayların olayı yaşayanlar
ra gelen üyelerinin hepsini bir- grafiği tarafından sözlü olarak gelecek nesillere aktarıl-

likte gösterebileceğimiz ağaç bi- Aile grubu masına denir.
çimindeki şemaya ne ad verilir? Veri tablosu

Yazalım. Noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Soyağacı
A) Türk tarihi B) sözlü tarih

C) yazılı tarih D) genel tarih
Tarihsel
5. Geçmişte yaşamış insanların olgu
yerine kendimizi koyarak onların Tarihsel 9. Sözlü tarih çalışması yapılırken aşağıdaki kay-

nasıl yaşadıklarını anlayabilme empati naklardan hangisinden yararlanılmaz?
becerisine ne ad verilir? Yazalım. Tarihi olay
A) Ansiklopedi B) Akıllı saat
Sözlü tarih
C) Fotoğraf albümü D) Tapu senedi
40