Page 16 - tyt-ayt-konsensus-tarih

Dünya Gücü Osmanlı Devleti (Avrupa Tarihi) Test - 36
6. Aşağıdakilerden hangisi Avrupa'da Rönesans ha- 9. Matbaanın icadıyla birlikte Eski Çağ uygarlıklarına ait
reketleri başladıktan sonra özgür düşünce ve bilim eserler çok miktarda basılarak halkın bilgisine sunuldu.
ortamının geliştiğine doğrudan kanıt olarak göste- Böylece hümanizm akımı hızla gelişip yayıldı. Başta
rilemez? edebiyat olmak üzere resim, müzik, heykeltıraşlık ve
doğa bilimleri alanlarında ünlü hümanistler yetişti.
A) Kilise ve papalığın etkisinin azalması
Hümanizma akımının aşağıdakilerden hangisine ze-
B) Deney ve gözlem metodunun uygulanması
min hazırlayacak nitelikte olduğu savunulamaz?
C) Merkezi krallıkların güçlenmesi
D) Matbaanın yaygın olarak kullanılması A) Kilisenin bilim üzerindeki etkisini artırması
EDİTÖR YAYINEVİ
E) Bilimsel eserlerde artış görülmesi B) Bilimsel araştırma yöntemlerinin kullanılması
C) Deney-gözlem metodu ile gerçekleri ortaya çıkarma-
sı
7. Yeni Çağ başlarında Avrupa’da ulusal devletler kurul-
muş, bu devletler kendi menfaatleri doğrultusunda re- D) Rönesans’ın başlatılması
kabet etmeye başlamışlardır. E) Doğru bilinen birçok bilginin yanlışlığının ortaya
koyulması
Bu durumun;

I. Coğrafi Keşifler’in yapılması,
II. skolastik düşüncenin yayılması,
10. I. Avrupalı devletlere ekonomik imtiyazlar verilmesi
III. Avrupa’da siyasi haritaların değişmesi
gelişmelerinden hangilerine neden olduğu savunu- II. Kuzey Afrika kıyılarında Portekiz ve İspanya’nın
labilir? etkisini azaltmak için mücadeleler yapılması
III. Hint Deniz Seferleri’nin düzenlenmesi
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
Yukarıdaki gelişmelerinden hangileri Osmanlı Dev-
D) I ve II E) II ve III
leti’nin Coğrafi Keşifler’e karşı aldığı tedbirlerden
biri olarak gösterilebilir?
8. 1555 Augsburg (Ogsburg) Barışı’ndan itibaren başla-
yan egemenliğin güçlenme durumu 1648 Westphalia A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
Barışı’yla yeni bir yapılanmaya doğru gelişme göster- D) I ve II E) I, II ve III
di. Egemenliğin hukuki statüsü öncelikle “İktidar kimin
elindeyse onun dini geçerlidir ‘’ ilkesi doğrultusunda hü-
kümdarın dinî anlayışının onun egemen olduğu alanda-
ki herkesin dini olacağı şeklinde ortaya çıktı. 11. Yeni Çağ sonrası Avrupa’da;

Bu durumun;
I. bankacılık ve sigorta kurumlarının açılması,
I. teokrasi, II. kâğıt para ve çeklerin kullanılması,
II. laiklik, III. sömürgeciliğin yayılması
II. dini özgürlük
gelişmelerinden hangileri ticaretin gelişmesinin so-
kavramlarından hangileriyle çeliştiği söylenebilir? nucu olarak gösterilebilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III D) I ve II E) I, II ve III

Reform: Reform kelime olarak aslına bağlı kalarak yeniden düzenleme ve geliştir- Reformun Sonuçları
me anlamına gelir. Kavram olarak ise XVI. yüzyılda Almanya'da başlayıp zamanla Avrupa'da mezhep birliği bozulmuştur. Protestanlık, Kalvenizm, Aglikanizm ve
diğer Avrupa ülkelerinde Katolik mezhebinin yeniden yorumlamasıdır. Presbiteryenlik gibi yeni mezhepler ortaya çıkmıştır. Katolik kilisesi kendini yeni-
Reformun Nedenleri: Katolik kilisesinin bozulması kilisenin endüljans adlı belge ile lemek zorunda kalmıştır. Papalara ve din adamlarına duyulan güven azalmıştır.
insanları bağışlayabilmesi ve kişileri aforoz ederek dinden çıkarabilmesinin tepki- Okullar kilisenin elinden alınarak halka verilmiştir. Bu durum laik eğitim sisteminin
lere neden olması kiliselerin ele geçirdiği siyasi güç ile giderek zenginleşmesine kurulmasına ve eğitimin gelişmesine ortam hazırlamıştır. Kilisenin düşünce haya-
karşın halkın yoksullaşması Rönesans'ın etkisi ile hümanist ve özgür düşüncenin tı üzerindeki etkisinin azalması ile serbest bir ortam oluşmuş, bilimsel çalışmalar
yayılması Kâğıt ve matbaanın yaygınlaşması sonucunda İncil'in ulusal dillere çev- hızlanmıştır.
rilmesi ve böylelikle halkın dinini kendi dilinde öğrenmeye başlaması
76